我靠打爆學(xué)霸兌換黑科技 第183節(jié)（第1頁(yè)）

一切數(shù)學(xué)知識(shí)都能用于提升性能！

謝科夫也傻眼了，不停地搓胳膊上的雞皮疙瘩。

這是屬于數(shù)學(xué)家的編程手段！數(shù)學(xué)之神可以用它創(chuàng)造極限！

“同學(xué)們的工作是，使用仿腦編程，嘗試提高太空擦窗蟲(chóng)的性能！”

“綜合性能每提高1，月城計(jì)劃會(huì)提供一千元獎(jiǎng)金，上不封頂！”

“誰(shuí)能將太空擦窗蟲(chóng)的性能拉高10以上，可以在國(guó)內(nèi)頂級(jí)數(shù)學(xué)期刊發(fā)表論文！”

“同時(shí)，你們的工作成果將記入月城計(jì)劃的水平評(píng)估，助力同學(xué)們通過(guò)初審！”

蔡院長(zhǎng)一番宣布，階梯教室頓時(shí)氣氛焦灼！

同學(xué)們呼吸急促，一聽(tīng)到“月城計(jì)劃”便個(gè)個(gè)眼冒厲光，像嗅到血腥味的狼！

宋河和謝科夫動(dòng)作一致，伸長(zhǎng)脖子緊盯屏幕上運(yùn)行的程序，嘗試初步理解編程規(guī)則。真正的強(qiáng)者不會(huì)等待，只會(huì)抓緊一切時(shí)間爭(zhēng)分奪秒工作！

教室大門轟然打開(kāi)，一位禿頭老師抱著大紙箱進(jìn)來(lái)。

紙箱掀開(kāi)，禿頭老師從里面拿出小紙盒，挨個(gè)下發(fā)給在座的學(xué)生們。

宋河和謝科夫先后領(lǐng)到紙盒，拆開(kāi)看，里面赫然是一只太空擦窗蟲(chóng)，冰涼的金屬身軀，頭頂有數(shù)據(jù)線接口，大概是用來(lái)下載程序和充電用的。

盒子最深處還有一只小u盤。

“u盤里是仿腦編程的軟件，插在電腦上就能用！編程完畢之后，用數(shù)據(jù)線下載到擦窗蟲(chóng)體內(nèi)即可！”

“盡量不要弄壞！這小小的一只值上萬(wàn)塊錢！”蔡院長(zhǎng)說(shuō)。

一些正在把玩擦窗蟲(chóng)的學(xué)生瞬間臉白，恭恭敬敬將擦窗蟲(chóng)放下。

“我最后再重復(fù)一遍，你所學(xué)的全部數(shù)學(xué)知識(shí)，都可以用于仿腦編程！”蔡院長(zhǎng)用手敲敲太陽(yáng)穴，“好好想！那些數(shù)學(xué)公式，怎么用幾何的方式表達(dá)出來(lái)！”

艱難的工作

蔡院長(zhǎng)講完，汪泰初慢吞吞踱步上臺(tái)講課。

他示范了一些仿腦編程模板，隨便點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，便冒出各種華麗效果！

學(xué)生們瘋狂做筆記，如饑似渴地在筆記本上畫圖，他們暫時(shí)很難理解，只能照葫蘆畫瓢，抄回去慢慢琢磨。

謝科夫沒(méi)畫圖，簡(jiǎn)單抄了幾個(gè)名詞，幫助他記憶課堂內(nèi)容。

宋河則全程沒(méi)動(dòng)筆，區(qū)區(qū)一點(diǎn)講課內(nèi)容，還用浪費(fèi)筆墨？

“今天課程到此為止！同學(xué)們回去慢慢摸索，試著改一改擦窗蟲(chóng)的程序！”汪泰初最后宣布。

“實(shí)不相瞞，我也報(bào)名了月球城市計(jì)劃！我也會(huì)嘗試提升擦窗蟲(chóng)的性能！你們不但要和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，還要和我競(jìng)爭(zhēng)！”