他暫時放下手頭工作,來到玻璃墻邊,隔墻觀望教授們工作。
測ic和bc的流程不復(fù)雜,用液體培養(yǎng)基稀釋藥物,加入96孔板,不同的孔形成濃度梯度,再加一些實驗菌,最后用分光光度計測定各孔的od600數(shù)值。
老式的流程需要等一兩天,但京海大學(xué)的生物實驗室有點實力,靠機(jī)器快速讀數(shù),幾分鐘就能出大概結(jié)果。
片刻后,呂承恩忽然走到玻璃墻邊,拿出一張紙寫字,貼在墻上給愛徒看。
【ic和bc結(jié)果還不錯,宋菌有藥用的可能性!】
【我們馬上做超菌的實驗,試試能不能殺超菌!】
宋河連連點頭,呂承恩又回去忙碌。
幾分鐘后,明顯看到教授們齊刷刷嘆氣,眼神中帶有失望。
呂承恩又走了過來,用白紙寫字貼墻。
【對鮑曼有微弱的抑制作用,對其他超菌完全無效】
【宋菌分泌的抗生素,在對抗超菌方面沒有價值】
宋河點點頭,沒流露出什么情緒,這個結(jié)果在他意料之中。
畢竟黑科技藍(lán)圖還讓他找另一種抗生素潛力菌,如果宋菌頂用,進(jìn)度條早就拉到40了。
宋河轉(zhuǎn)身要走,呂承恩卻著急地敲敲玻璃。
白發(fā)蒼蒼的呂教授,此時仿佛怕孩子難過的爺爺,又飛速在白紙上寫了幾行字。
【滅殺超菌是幾十年的難題了,解決不了很正常!】
【能發(fā)現(xiàn)新品種宋菌,已經(jīng)非常棒!】
呂教授豎起大拇指,鄭重其事地用力在玻璃墻上敲了敲。
宋河笑了一下,點點頭,示意教授他并沒有難過。
回到實驗臺。
宋河繼續(xù)忙碌,照料數(shù)百只新做的培養(yǎng)皿,眼神仔細(xì)地搜尋,猶如淘金人在河流里尋覓金粉。
左高明有點消極,干完活之后,也懶得看培養(yǎng)皿一眼,坐在旁邊玩手機(jī)。
“tii!”手機(jī)游戲打開。
半小時后,左高明連跪數(shù)把,惱火地想砸手機(jī)。"