屁股剛從座位上要抬起來(lái),袁天罡忽然扭頭看他,“師哥。”
盧庚微顫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢扭頭看向他,有種偷偷逃課卻被老師點(diǎn)名的驚悚。
“院長(zhǎng)給你說(shuō)今晚什么場(chǎng)合了嗎?”袁天罡小聲打聽(tīng)。
“沒(méi),沒(méi)啊,我就接到一個(gè)消息說(shuō)這邊有緊急活動(dòng)。”盧庚有點(diǎn)結(jié)巴。
“我剛剛問(wèn)了楚龍老師,好像是接風(fēng)宴,可能有大人物來(lái)。”有個(gè)神童開(kāi)口。
袁天罡恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,“怪不得。”
盧庚尷尬地繼續(xù)坐著,不知道為什么突然站不起來(lái)了,只能繼續(xù)等,他默默縮在角落,盡量讓自己更透明。
“你們都沒(méi)做完題,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲砝锊氐男畔桑俊痹祛笒咭暠娙耍Z(yǔ)氣平靜拋出重磅消息。
眾多神童一愣,茫然抬頭。
盧庚滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào),試卷里藏的信息?怎么期末卷這種東西還有隱藏彩蛋嗎?
“有額外附加題,但在試卷上沒(méi)有明著寫(xiě),藏在各大題里面了。”楊玉在一旁開(kāi)口,“每道題都有成圖步驟,把所有圖像兩兩配對(duì)起來(lái),會(huì)形成一個(gè)迷宮結(jié)構(gòu),同時(shí)小題的題目答案則會(huì)形成密碼表。”
“密碼表和迷宮結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)起來(lái),會(huì)得到一大堆方程。”袁天罡接話(huà),“方程用克萊姆法則解出來(lái)。”
“解出的答案,對(duì)應(yīng)試卷上的文字,挨個(gè)數(shù)出來(lái)文字,會(huì)得到一句話(huà)。”楊玉說(shuō)。
神童們都聽(tīng)呆了,盧庚感覺(jué)自己在做夢(mèng)。
“院長(zhǎng)出卷子還藏了這種東西?干啥用的?所以文字是什么?”有人忍不住問(wèn)。
“如果解出此隱藏題目,請(qǐng)?jiān)谧詈笠活}答題區(qū)域,畫(huà)一個(gè)n等于4的楊輝三角。”楊玉道。
滿(mǎn)座寂然,神童們眨眨眼,連忙在打草紙上計(jì)算起來(lái),驗(yàn)證聽(tīng)上去不可思議的試卷彩蛋。
沒(méi)等大家算完,遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣“院長(zhǎng)好”,頂樓餐廳所有老師起身,朝門(mén)口聚集!
這本子是人命換來(lái)的
宋河進(jìn)門(mén)后滿(mǎn)面笑容,“今天我不是主角!主角另有高人,我來(lái)一一介紹!”
“
德維特的師兄
上完廁所洗完手,德維特回到輪椅上,有些氣喘吁吁。
宋河靜靜看著他,等待揭曉答案。
“宋河啊,你,我,還有我那運(yùn)氣好的老師,咱們都是幸運(yùn)的。”德維特說(shuō),“我們有遠(yuǎn)超常人的智商天賦,求學(xué)之路艱辛卻大體順暢,最后挑選研究課題時(shí),還有無(wú)與倫比的好運(yùn)氣,恰好挑到一個(gè)此生能完成的方向。”
“各種因素疊加,我們戴上了數(shù)學(xué)家的王冠,史書(shū)上或多或少會(huì)有我們的篇幅,優(yōu)渥的生活也有了,付出與才華都得到了回報(bào)。”
宋河用力點(diǎn)頭,“的確。”