精神攻擊的手段
鏡子,浩浩蕩蕩的鏡子!
數(shù)米寬的大鏡子懸吊在海怪池上空,角度傾斜,池邊豎立一連串鏡陣,鏡陣層層疊疊通向角落的猴籠,兩只獼猴坐在籠里,頭上的毛剃光,貼滿電極線。
丁陽(yáng)澤和紀(jì)天和站在鏡陣旁,盯著電腦屏幕上的數(shù)據(jù)。
“整這么多鏡子,弄得像做風(fēng)水。”宋河走過(guò)去,疑惑問(wèn),“這是做什么實(shí)驗(yàn)?”
“老大,院長(zhǎng)!”紀(jì)天和回頭打招呼,“考海怪呢。”
“海怪精神攻擊的原理我們弄明白了,它大腦里有一個(gè)單獨(dú)部分,可以釋放超聲波!我們暫定為超聲腦,列為一個(gè)單獨(dú)器官研究!”丁陽(yáng)澤接話,語(yǔ)氣興奮。
“海怪向猴子定向釋放超聲波之后,能激活一些超聲敏感蛋白,引發(fā)鈣離子內(nèi)流,也就是動(dòng)作電位!”
“這種精神操作的難點(diǎn)在于超聲波的聚焦定向,海怪的做法是目視測(cè)距,它只要能用肉眼看到動(dòng)物,就能鎖定動(dòng)物位置,不斷調(diào)整超聲波聚焦位置。”
“我們突發(fā)奇想,如果把猴子放在海怪看不到的地方,搭建一連串鏡陣讓海怪能看見(jiàn),它是否能判斷出猴子的位置?”丁陽(yáng)澤眉飛色舞。
宋河點(diǎn)點(diǎn)頭,表情如常,若有所思。
相曉桐也面無(wú)表情,扭頭看電腦上的數(shù)據(jù)。
丁陽(yáng)澤怔了怔,深感奇怪,“這么重磅的發(fā)現(xiàn),你們不激動(dòng)一下嗎?超聲波遠(yuǎn)程控制細(xì)胞啊!我激動(dòng)的一宿沒(méi)睡著!”
“聲遺傳學(xué)嘛,你還沒(méi)學(xué),我們可是學(xué)過(guò)。”宋河笑笑,滿臉見(jiàn)過(guò)大世面的淡定。
“聲……聲遺傳學(xué)?”丁陽(yáng)澤發(fā)懵,“什么東西?”
“比較冷門,不過(guò)你連聽(tīng)說(shuō)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話,該多刷刷論文了。”宋河解釋。
“這領(lǐng)域比較經(jīng)典的成果,trp-4蛋白,這種蛋白對(duì)超聲波敏感,植入到秀麗隱桿線蟲的神經(jīng)元里,效果就像給神經(jīng)元裝了開(kāi)關(guān),可以用特定頻率的超聲波激活神經(jīng)元。”
“還有老生常談的芥末受體trpa1蛋白,在哺乳動(dòng)物身上有效,對(duì)超聲波敏感,通過(guò)特定的植入和激活,能控制小鼠的肢體動(dòng)作,超聲波一開(kāi),小鼠就不由自主地抬腿。”
丁陽(yáng)澤聽(tīng)傻眼了,一時(shí)間不知所措。
這感覺(jué)仿佛一個(gè)幼兒園孩子,無(wú)師自通偶然寫出了“床前月亮光,好像地上霜”,沾沾自喜覺(jué)得自己有詩(shī)才。
興沖沖拿去給老師看,老師卻丟過(guò)來(lái)一本李太白全集,翻開(kāi)便是靜夜思。
“別沮喪小丁,聲遺傳學(xué)停滯不前,對(duì)超聲敏感的蛋白很難找,不同蛋白只對(duì)不同頻率超聲波有反應(yīng),是一個(gè)大海撈針的活兒。”相曉桐開(kāi)口安慰。
“海怪能控制人和猴子,妥妥的聲遺傳學(xué)大師,研究透了,屠版頂刊很輕松!”宋河也附和鼓勵(lì)。
丁陽(yáng)澤轉(zhuǎn)憂為喜,隨即又轉(zhuǎn)憂,“老宋你早就知道海怪精神攻擊是靠聲遺傳學(xué)?為啥不給我說(shuō)啊?我們跟沒(méi)頭蒼蠅一樣亂研究,摸索好久才找到方向!”
“只有猜測(cè)。”宋河老狐貍笑,“如果一開(kāi)始限定方向,萬(wàn)一有突破性成果就會(huì)擦肩而過(guò),完全未知的生物,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有其他手段呢?多試一試總沒(méi)錯(cuò)嘛!”