我靠打爆學霸兌換黑科技 第615節（第3頁）

不少團隊成員心中的思想鋼印又加重了幾分，越發的盲信老大，老大之所以是老大，確實高瞻遠矚，看不懂老大的操作，只能說明自己笨蛋！

宋河起身，環顧四周，“都到齊了？準備干活兒！”

“

小鼠的意識

“是什么？”宋河好奇。

“腦機接口，用電子元件把倆小鼠的腦子連起來，讓它們互相溝通?！毕鄷酝┱f。

宋河皺眉，“聽起來也不簡單?。∧铑^互傳？it的同行們膽子也很巨大嘛，一時半會兒成功不了吧？”

“你理解錯了?！毕鄷酝┬Φ?，“他們的實驗并不是念頭互傳，只是簡單的情緒溝通，兩根線，一根線連著小鼠的痛覺腦區，一根線連著小鼠的快樂腦區?！?/p>

宋河琢磨了片刻，“什么意思？一只小鼠感覺到痛苦，就用腦機接口傳遞給另一只小鼠？”

“比如設置幾個機關，讓小鼠去嘗試，有的機關會放電，一只小鼠踩了機關觸電難受，用腦機接口警告另一只小鼠不要靠近？”

“你這個想法也挺有創意的，回頭可以布置給你的學生們當作業?！毕鄷酝┞犕贻p笑。

“it的裝置是，一個小鼠如果討厭另一只小鼠，就可以通過腦機接口刺激對方的痛覺腦區，讓對方疼的遍地打滾，而一只小鼠如果喜歡另一只小鼠，就可以用腦機接口刺激對方的快樂腦區，讓對方飄飄欲仙?！?/p>

宋河一怔，“有點像博弈論??？”

“沒錯，本身其實是一個博弈論項目。”相曉桐道，“測試兩個小鼠會怎么相處下去?！?/p>

宋河掰著手指算，語速飛快，“可能性還真不少，我想想啊，有這么幾種。”

“倆小鼠都脾氣暴躁，拼命給對方施加痛覺，直到雙方都痛死！”

“倆小鼠都脾氣很好，刺激對方的快樂腦區，一起爽！”

“倆小鼠都給對方施加痛覺，一只小鼠半途疼的受不了了，投降，開始刺激對方的快樂腦區，試圖討好對方。另一只小鼠可能和它言和，也可能繼續施加暴力?！?/p>

“倆小鼠不斷切換暴力和友愛，時而一起爽，時而一起疼，主打回合制關系?！?/p>

“不對，這么列舉下去好像越列越多……”宋河恍然，“有點意思，it這個實驗有點意思，出結果了嗎？”

“還沒成功?！毕鄷酝u頭，“小白鼠智商不行，暫時難以理解腦機接口的功能，很多小鼠懵懵的，它不知道為什么突然一下子難受起來，又突然一下子舒服起來，頭上的東西還扯不掉，最后惴惴不安心跳過速。而且電流刺激的度也沒把握好，經常出現又痛又快樂的情況，總之整個實驗破綻百出，還在改進?！?