《孫子兵法》《孫臏兵法》《六韜》《尉繚子》《武侯八陣兵法輯略》《練兵實紀》……
《戰爭論》《制勝的科學》《戰爭藝術概論》《戰爭指導》《制空權》《裝甲戰》……
把能找到的著名兵書一股腦下載了,宋河雄心勃勃開始閱讀。
宿舍里一片寂靜,只剩鼠標滾輪的嘩嘩聲。
讀著讀著,他臉色難看起來,忍不住地唉聲嘆氣。
深奧!
太特么深奧了!
這些流傳數個世紀的經典兵書,幾乎沒有什么戰術性的東西,要么在探討大戰略,要么把戰爭上升到哲學層面,明明每個字都認識,但連起來就變得高深莫測,難以短時間參透。
尤其是一些古代兵書,字字珠璣,短短一句話能衍生出數種解釋和版本,簡直像迷宮!
除了難懂之外,還有一個令他頭疼的特點,是沒用。
有許多涉及政治、哲學的理念,對宋河來說著實無用,他的任務只是把演習打贏,而不是真的去當一個軍事家。
還有很多針對軍心、經濟的剖析,依舊無用,無人兵團是純粹的戰斗機器,不會出現士氣低落或士氣高亢的變動,更不用擔心演習因為沒錢而暫停。
宋河撓頭,感覺學歪了,這些著名兵書貌似也開卷有益,但自己沒時間細細鉆研。
“嗡嗡!”桌上手機震動。
拿起來看,自己被相曉桐拉進了一個內部群聊。
群聊名稱是“無人兵團知識學習”,此刻正陸陸續續有人被拉進來,人數飆漲!
一百人、二百人、三百人!
四百人、五百人、六百人!
人數固定在600整,不動了。
緊接著,全群禁言,群主跳出來發話。
相曉桐:“本群用于發布學習文件和考試通知,群內一切信息嚴禁外傳,構成泄密后果自負。”
相曉桐:“諸位同志都是無人兵團指揮官的候選人,大多是部隊骨干,同時也有軍校生、數學家、武器專家乃至電競運動員。考慮到大家知識儲備情況不同,第一階段要進行統一的知識考試。”
相曉桐:“考試地點為線上平臺,前三百名晉級,后三百名淘汰。根據排名不同,將授予不同的積分。”
相曉桐:“下面公布學習資料,所有考題涵蓋在學習資料中。”
連串的文件被甩到群里,瘋狂上移,卡出殘影。"