“我在體力極限中頓悟到全新方法,效果突飛猛進!”
“數值先不告訴你,到教室再揭曉!”
兩人前往食堂,油條豆漿風卷殘云,吃完直奔數學院階梯教室。
階梯教室一片忙碌景象,同學們到齊了,人人面前擺著電腦,鼠標聲響成一片。
不時有學生把擦窗蟲放在玻璃上,測試效果。
但效果明顯很爛,沒一只擦窗蟲能在窗戶上待半分鐘,不停往下掉。
懊喪的嘆氣聲此起彼伏,學生們抱怨不斷:
“什么仿腦編程,簡直燒腦編程!我腦子要燒成渣了!”
“這破蟲子到底行不行啊!發給咱們的不是盜版吧?”
“服了!不能讓宇航員拿著抹布出艙搞清潔嗎?非得做這種機械蟲子?”
“好難,我要轉專業!”
宋河和謝科夫落座,幾乎同時,蔡院長和汪教授走進教室!
蔡院長找了前排的座位坐下,一副看戲的姿態。
汪教授明顯沒休息好,哈欠連天地走上講臺。
“昨天都嘗試自己編程了吧?”他打開話筒。
“試了!”學生們的喊聲萎靡不振。
“一聽這聲音,沒多少同學出成果啊!”汪教授掃視全場,“成功提高擦窗蟲效率的同學,舉手!”
宋河和謝科夫同時舉手,一齊回頭望,教室里還有三個學生舉手。
“總共50人,只有5名同學首日成功,意料之中!”汪教授點頭,“45名沒進展的小笨蛋,今天的課要豎起耳朵好好聽了!”
教室里一片嘆息聲。
“下面請取得進展的同學,將太空擦窗蟲帶上來,給大家展示成果!”汪教授說,“從左往右開始吧!”
一個眼鏡男生興奮地上臺,手捧擦窗蟲交上。
汪教授打開大屏幕,將擦窗蟲連接電腦,頓時,所有同學都看到了測速結果。
【綜合性能上升04!】
教室里一片掌聲,表達對學霸的尊敬。
“不錯,再接再厲,下一位!”汪教授微笑頷首,將擦窗蟲歸還。
一個瘦瘦小小的女生上臺,交出擦窗蟲。
【綜合性能上升1!】
教室里響起一片嘩然聲,同學們面露驚駭。