我靠打爆學霸兌換黑科技 第168節（第2頁）

令人眼花繚亂的英文鋪在電腦屏幕上，呂承恩不斷糾正其中的句子。

“這一段表述太干巴了，生動一點！”

“一步步推進，不要跳，把過程詳細寫出來，看過電視劇嗎？電視劇能一下播大結局嗎？不得一集集吊胃口？”

“把冠冕堂皇的大話移到最后面，你放在中間，會打斷審稿編輯們的興致，剛吊起來的胃口一下就沒了。最后升華的時候你再喊口號。”

呂承恩嘮叨了半天。

左高明和范桃都有些錯愕，他們是按照干巴巴的冷硬論文模式來寫的，但呂承恩一直發話讓論文更好看一些。

“呂教授……這風格真的好嗎？我感覺不像是正經論文，像是講故事。”左高明忍不住開口。

呂承恩笑了一下，“平時讓你多看頂刊論文，沒認真看吧？”

左高明撓撓頭，“我……也看過很多……”

“背景、沖突、人物、情節、主題，寫故事需要這五條，寫論文也需要這五條，你還就真說對了，好的論文尤其要注重的就是講故事！”呂承恩微笑。

左高明一臉錯愕，范桃也茫然地望向教授。

“背景是什么？相關研究的概況！比如咱們這一篇，世界抗生素危機曠日持久，敵人超級細菌越來越強，友軍抗生素越來越弱！編輯們看到這種研究背景，心里什么感覺？是不是會期待強效抗生素問世？”

“看過玄幻小說吧？開局魔族興盛，人族衰敗，你會不會期待冒出一個絕世強者，帶領人類反攻魔族？”呂承恩換了個說法，“絕世強者是誰？宋河素啊！”

左高明和范桃下巴快掉地上了，居然能這么理解？寫科研論文能用玄幻小說的原理？

“沖突也簡單，研究的創新之處，國際研究的熱點！”

“人物是指研究對象，就像小說主角一樣，主角必須足夠強！”

“情節是研究過程，你用什么研究方法克服困難？”

“主題是論文結論和展望未來，好比你做閱讀理解，這是一篇思鄉詩，抒發思念家鄉的情感，這篇論文是抗生素論文，抒發新抗生素出現的喜悅！”

呂承恩講完。

兩個學生張大嘴巴，一臉顛覆三觀。

“教授……聽您這說法，怎么頂刊論文有種網絡小說的風格……”左高明吐槽。

“本質上都是故事啊！細胞、自然、科學是誰審稿？人在審稿！是人就喜歡故事，90的論文都是講故事！”呂承恩一拍大腿。

“你的成果得吸引人，論文過程要像故事一樣層層遞進，這樣審稿編輯才會耐心認真讀！”

“說白了，大部分審稿編輯不懂你文章的內容，編輯們雖是專家，但并非各領域都專，所以你要講的繪聲繪色，讓編輯誤以為自己懂了，并且產生你文章有價值的感覺！”

“你們去國外學術圈混過就知道了，有專門一幫人負責潤色論文，潤色過程即是添加故事性！這項服務收費高昂，你們現在好好學，將來能省一大筆錢！”

左高明和范桃呆滯良久，點了點頭。

呂教授有充足的頂刊經驗，他的話絕對金玉良言，不需懷疑，只需學習。

“繼續寫，牢記故事性！”呂承恩敲敲桌子。

兩個學生繼續敲鍵盤，試著把論文寫的生動一些。

還別說，換風格之后，說不清道不明的頂刊味兒濃郁起來了！