如果它們有靈智,此刻或許要在寂靜中長(zhǎng)舒一口氣,露出劫后余生的笑容,慶祝沒有被狂躁的主人整死,還能看到明天的太陽。
但,短短一小時(shí)的靜謐后,宋河再次出現(xiàn),神采奕奕!
他坐回屏幕前,二話不說又開始狂砸鍵盤!
鍵盤和電腦同時(shí)發(fā)出痛苦的shenyin,任由主人兇狠無情地蹂躪,默默承受著重壓。
施暴持續(xù)了整整一夜!
……
上午七點(diǎn)五十。
教室最前排,宋河打開筆記本電腦,在上面忙忙碌碌地寫數(shù)學(xué)建模。
隔開兩個(gè)座位,是黑白無常,和昨天一樣的衣著,黑白色衛(wèi)衣兜帽罩住臉。
葉前和葉進(jìn)也守著各自的筆記本電腦,鼠標(biāo)點(diǎn)來點(diǎn)去,做考前準(zhǔn)備。
教室后排,一群學(xué)生也都到了,大部分忙著悶頭翻書學(xué)習(xí),偶爾有幾個(gè)游手好閑,湊在一起嘀嘀咕咕。
“最前面那三尊神仙,不會(huì)今天就要飛升了吧?”
“難說,我覺得葉前葉進(jìn)飛升是穩(wěn)的,他倆開學(xué)考最后一題就拿分了?!?/p>
“確實(shí),他倆還從相老師團(tuán)隊(duì)干過,是真打過仗的人!升個(gè)乙級(jí)班還不是輕輕松松?”
“宋河呢?”
“宋河不一定啊,他開學(xué)考雖然分?jǐn)?shù)也很高,但最后一道大題他沒拿分啊!”
“確實(shí),我感覺宋河懸,這么短時(shí)間,他怎么可能把那道大題學(xué)會(huì)?”
“懸個(gè)頭,那是宋河!大神出手有什么值得懷疑的,絕對(duì)也能通過!”
嘀嘀咕咕聲突然消失。
老師來了!
鄒建章站上講臺(tái),看了看最前面?zhèn)淇嫉娜齻€(gè)學(xué)生,清清喉嚨:
“今天有三位同學(xué)要參加升班考!”
“考試之前,宣布一件新獎(jiǎng)勵(lì)!是相老師聽說有升班考,特地授意的!”"