臺(tái)上,翟珠按動(dòng)遙控器,大屏幕上彈出ppt課件,正式開始講課。
第一張ppt是著名的甜甜圈變成咖啡杯的動(dòng)畫,在拓?fù)漕I(lǐng)域里,甜甜圈有一個(gè)眼,咖啡杯也只有一個(gè)眼,兩者可以相互轉(zhuǎn)化。
“拓?fù)淇臻g上的結(jié)構(gòu)稱為空間拓?fù)洹K型負(fù)渚鶠閿?shù)學(xué)對(duì)象的子集集合,也就是空間的開集。同學(xué)們不必死記硬背,只需記住拓?fù)浜蛢?nèi)部的開集能確定空間結(jié)構(gòu)……”
翟珠開口,滔滔不絕講解起來。
禮堂里頓時(shí)氣氛凝滯,在場(chǎng)同學(xué)面露難色,吃了蒼蠅般難受。
明明每個(gè)字都聽得懂,連起來為何就成天書了?
宋河面無表情,開始一心二用。
一邊盯著手中的數(shù)學(xué)題本,一邊聽翟珠老師講課。
翟珠老師講的內(nèi)容太小兒科,他中午早已學(xué)完,順便聽一聽,以免有遺漏之處。
重心還是在題本,題本內(nèi)容多,知識(shí)點(diǎn)加題目,有助于參悟關(guān)鍵問題。
領(lǐng)悟膠囊逐漸起效!
腦海中積蓄的知識(shí)點(diǎn)勃發(fā)生長(zhǎng),抽芽吐新,逐漸形成連綿的知識(shí)森林。
翟珠講課的內(nèi)容也被聽入耳中,不斷刺激宋河的思路,森林中攀升出一些藤蔓。
時(shí)間迅速推移,藤蔓越來越多,從一棵知識(shí)樹跨越到另一棵知識(shí)樹,奇妙的連接開始形成。
宋河眼中閃過精光,來感覺了!
他緊閉雙目,開始高強(qiáng)度思索。
放在草稿紙上的手不自覺地攥緊,紙張嘩啦揉捏成團(tuán),但他渾然不覺,腦海中的數(shù)學(xué)森林正瘋狂向四周蔓延,逐漸接觸到曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。
確定幾何和拓?fù)鋮^(qū)別的關(guān)鍵是什么?
曲率!
幾何上,一個(gè)充滿氣的圓氣球,曲率是正的常數(shù),而在拓?fù)渖希錆M氣的氣球等同于沒充氣的癟氣球,癟氣球的曲率會(huì)隨著球面上的不同點(diǎn)產(chǎn)生變化。
曲率曲率曲率……宋河腦海中電光火石,眼中精光爆現(xiàn)!
二維的球面可以被定義,例如在三維空間中設(shè)一個(gè)中心點(diǎn),將所有與中心點(diǎn)等距的點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)集合。但除此之外,也可以用曲率的手段來描述!
物理上如何描述曲率……物理建立在微分方程上,最開始是用線性微分方程,一個(gè)理想的狀態(tài),就像精確的幾何。但現(xiàn)實(shí)世界不是幾何的,而是拓?fù)涞模S屑?xì)微的擾動(dòng),此時(shí)就輪到非線性微分方程登場(chǎng)!
宋河猛地抄起筆,在草稿紙上飛速演算!
寧默和張芷蕾已經(jīng)聽不懂講座了,正在發(fā)呆,宋河突然如此大的動(dòng)作,將兩人都嚇了一跳。
“怎么了宋河?”張芷蕾小聲問。