“嘩啦!”他率先翻面,頓時在考場割出大片怨念值。
幾十道目光投來,驚詫、氣憤、自卑各種情緒均有。
前面的題目僅用一小時做完,殺至作文!
宋河短暫思慮了幾分鐘,果斷采取文言文作答。既然這張卷子通篇的古文,那他用文言文寫作文應(yīng)該沒問題,甚至可能占便宜!
筆尖沙沙顫動,字句鋪展在作文紙上,他沉浸到寫作中,腦海里積累的古文底蘊爆發(fā),靈感如大雨暴落,織成錦繡文章!
下筆千言,倚馬可待!
詞源倒流三峽水,筆陣獨掃千人軍!
只今年才十六七,射策君門期第一!
一小時五十分鐘,語文試卷完成,舉手交卷!
昏昏欲睡的監(jiān)考老師被突然舉手的宋河嚇醒,下來收卷,拿到講臺上翻看。
很快,老師留意到作文,望著大片大片的文言詞句,老師當(dāng)即目瞪口呆!
考場上一些同學(xué)憋得無法下筆,看看滿面驚色的老師,又扭頭看向窗外。
宋河只是站在走廊里,憑欄遠(yuǎn)眺,留下一個寂寞的強(qiáng)者背影。
考場里焦灼的同學(xué)們又刷出大片怨念值,氣氛更加絕望。
……
第二場,數(shù)學(xué)!
卷子一發(fā),罵娘聲此起彼伏,同學(xué)們心情壞到不遵守紀(jì)律了。
“安靜!安靜!題難所有人都難!”監(jiān)考老師敲打講臺。
絕望的氣氛中,滿教室的學(xué)生艱難作答,抄起打草紙拼命演算。
宋河將打草紙推到一邊,從上到下緩緩掃了一遍選擇題。
三分鐘后,他提筆,一口氣寫下12個選擇題答案。
很難么?
都是可愛的基礎(chǔ)題好吧!
一小時后,教室里的同學(xué)望向窗外。
宋河站在走廊,憑欄遠(yuǎn)眺,留下孤獨的強(qiáng)者背影。
……
下午,第三場,英語。
廣播傳出熟悉的聽力開頭: