第102章（第3頁）

看明白了后，顧瑤擺了擺手，示意這位考生可以出去了。

過了一會(huì)兒，顧瑤從大殿上走了下來，然后走到了承光殿的側(cè)門口，將手里的卷子遞給了站在這里的幾位大臣，“你們看看，覺得怎么樣？”

顧瑤此時(shí)就想看看，這些古人會(huì)怎么評(píng)價(jià)。

最先看到卷子的是丞相李璟，他看完之后，贊揚(yáng)道：“皇上，這詩寫得不錯(cuò)，切合題意，又有自己見解，是首好詩啊。”

隨后，卷子到了蘇墨手里。他看完之后則說道：“皇上，這詩韻律極好，朗朗上口，寫得也十分工整，確實(shí)不錯(cuò)。”

緊接著另外幾位官員也看了，而大家清一色的都是贊美。

顧瑤明白了，和自己不一樣，這些臣子們看卷子，先看的是作品本身寫得好不好，有沒有文采，對(duì)仗是不是工整。也就是說，他們先看的是這個(gè)人的才華。

而自己要看的是這個(gè)學(xué)子通過文字表達(dá)出來的見解，這才是最關(guān)鍵的。

顧瑤可不覺得有學(xué)問的人就一定能當(dāng)個(gè)好官，也不覺得有才華的人就一定能力強(qiáng)。

這不存在因果關(guān)系。

很快，又有人交卷了，顧瑤看到是一位穿著普通，頭上也沒有戴冠飾，只是簡單綁了一根發(fā)帶的學(xué)子。

這名學(xué)子長得十分清秀，看著年紀(jì)不大，高高瘦瘦的，像個(gè)少年。

負(fù)責(zé)監(jiān)考的禮部官員接了卷子。

隨后顧瑤看到了這名學(xué)子的文章。他寫的不是詩詞，而是一篇雜文，文章不長，一千多字。

顧瑤認(rèn)真讀了一下，讀完之后她長長吁了口氣，突然覺得心情有點(diǎn)沉重。

這名學(xué)子寫的是一位農(nóng)戶，因?yàn)樽约簺]有田地，不得不租當(dāng)?shù)馗晦r(nóng)的二十畝田地耕種，到了秋收季節(jié)，農(nóng)戶收了十幾擔(dān)谷子，滿心歡喜，以為可以過個(gè)好年。但不久，官府的衙役來了，收走了他幾擔(dān)最好的谷子作為稅糧，過了不久富農(nóng)派了家丁來了，又要走了他較好的幾擔(dān)谷子作為租糧，最后農(nóng)婦只剩幾擔(dān)最差的谷子。辛辛苦苦一年，最后最好的都被人拿走了，農(nóng)戶依然餓肚子，依然吃不飽穿不暖。

文章最后沒發(fā)表什么見解，更沒寫什么大道理。

然而道理都在文章中。

顧瑤看完文章后，看向了試卷最前面封線外的考生名字：林澈，眉州人。

顧瑤記得這名學(xué)子，會(huì)試一甲

這文章確實(shí)寫得好啊

顧瑤再又扭頭看了一眼這位叫林澈的學(xué)子，將對(duì)方的長相記下了。

他寫的這篇文章讓她一瞬間想到了曾經(jīng)語文課上學(xué)過了一首詩《賣炭翁》。也是以個(gè)別事例來表現(xiàn)普遍存在的狀況，本意抨擊朝廷統(tǒng)治者剝削人民，通過收取高賦稅掠奪百姓的生存資源，諷刺當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)對(duì)下層勞動(dòng)人民的同情。

而林澈這篇文章還反映一個(gè)問題，那就是土地分配不公，好的土地都被官紳士族，富農(nóng)商賈們占有了，普通老百姓沒有賴以生存的土地，艱難求生。"