分卷閱讀26（第1頁）

分卷閱讀26

些黃se漫畫到教室里傳閱――班主任林老師讓焦誓guan一guan上課傳閱黃se漫畫的事，焦誓很是苦惱。陳辰方函他們都看了，而且陳辰還把那漫畫攤開在焦誓面前給他看：“你看，原來男人女人是這么gan1的。”

焦誓臉pi薄，當(dāng)時(shí)就臉紅了，他本想扭tou不看，可是好奇之xia還是看了看陳辰手上的書。焦誓視力極好，那一頁漫畫里，男主角把she2tou伸j女主角的嘴里，變換姿勢(shì)吻了幾格，然后開始脫衣服，撫摸女主角的乳房，脫kuzi，用手指刺激女主角的外陰，并且伸j去了，最后拿著一個(gè)a賽克cha了j去―那a賽克是什么，焦誓通過形狀都可以想象。

焦誓聰明，早從書中只言片語猜到了男女是怎么回事，可是還是tou一次看見這樣直觀的畫面。他看了一yan，心里tiao得慌，對(duì)陳辰說：“你們快dian收好，林老師要我沒收你們的書。”

“不得了。”陳辰作勢(shì)嚇了一tiao，“這本被收，林老師肯定要罰我們寫檢討書。”

“那你拿一本正常dian的我去交差，這本別拿來了，要看回去看。”焦誓說。

陳辰趕緊把書收好，說：“媽的這幫小zi讓我去租，租來還不讓我還，都三四天了，租金貴死了。我今天就去還了。你要交差我回去找一本少女漫畫給你交差。”

焦誓低聲說：“你以后別拿來傳，林老師盯上你們了。”

“知dao了。死小zi們要看自己租去。”

何chun生不知看不看這種書？焦誓忍不住想。但他覺得何chun生對(duì)這種事肯定沒興趣。何chun生在班上基本上不開kou，像個(gè)大人，和他們不一樣。

可是在初中二年級(jí)xia學(xué)期的時(shí)候，林老師找焦誓談了一次話，把何chun生的qg況告訴了他，他才知dao，何chun生為什么是這個(gè)樣zi的。

何chun生的媽媽在去年過世，之后他爸爸就開始生病了，大概是很重的病，需要經(jīng)常住院，已經(jīng)沒有勞動(dòng)能力了。何chun生家里非常困難，最近老師才聽說他在校外給人zuo打手是為了賺dian錢。

林老師今年二十三歲，剛大學(xué)畢業(yè)參加工作一年多，她其實(shí)也有dian怕何chun生，這樣的學(xué)生她也不知dao該拿他怎么辦好。說他不好，他都是有原因的，說他好，他實(shí)在好不到哪里去，不僅成績(jī)一塌糊涂，上課也不聽課，目無尊長(zhǎng)，見到老師也不打招呼；對(duì)同學(xué)更是完全不來往，有時(shí)候甚至還會(huì)動(dòng)手打人。

林老師找焦誓商量，是想讓焦誓和他結(jié)對(duì)zi，看一看能不能通過一對(duì)一的方式幫助他，讓他稍微能夠rongru校園生活――校領(lǐng)導(dǎo)覺得何chun生可能會(huì)輟學(xué)，會(huì)影響學(xué)校年終的上呈教育局的報(bào)表，特意找林老師說了這件事。

焦誓覺得這是個(gè)真正的難題。焦誓不是特別怕麻煩的人，可是對(duì)于太麻煩的事qg，人都有逃避的天xg。何況，這件事zuo了似乎并沒有什么好chu1，也許唯一的好chu1是何chun生不用退學(xué)了？

何chun生如果退學(xué)，班上的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)很開心吧？焦誓心里想。他想一想大家互相說著“何chun生退學(xué)了，太好了”的樣zi，忽然心里很不舒服。

當(dāng)然，對(duì)何chun生的境遇，焦誓并不能gan同shen受，林老師介紹了他家庭的qg況，他只是覺得“真慘”罷了，如果說有些同qg也不為過，但這種同qg并不qiang烈，也不足以抵消麻煩，更多的是，他想完成老師交代的任務(wù)，僅僅因?yàn)樗莻€(gè)“好孩zi”。

tou一