第3章（第1頁）

“而且你也不是不知道，本來大家就對你呃……有些不解，你再這么一意孤行，可真要成為眾矢之的了！”

“洪磊哥，你不用說了。”

見于洪磊仍舊不死心地想要繼續(xù)勸說，李良俊正視對方的眼睛。

“我們教書首先是育人，育人工作沒做好，光成績好有什么用？小時偷針大時偷金，不下重錘讓他認識到自己的錯誤，難道是想今后教出來一個高智商罪犯嗎？”

“哎呀你真是……你這小子犯什么軸勁呢？”

被李良俊犀利的言語嗆得說不出話，于洪磊抓狂。

“這不是軸，是原則性的問題，不能動搖。”李良俊鄭重其事，“十三班也不是你們嘴里所謂避之不及的爛水溝，我相信這個世界沒有教不好的學(xué)生。”

“行，好好好……”

“……你牛，你厲害，繼續(xù)相信你的性善論和有教無類去吧，只是到時候被人打擊報復(fù)，甚至丟飯碗卷鋪蓋滾蛋的時候別影響我們年級組！”

見李良俊實在油鹽不進，于洪磊只能無奈搖搖頭離開。

李良俊嘆了口氣，就在他收拾好教案打算去十三班看早讀時，鄰座的女老師火急火燎地沖進辦公室。

“不好了不好了——”

“李老師，十三班有學(xué)生打起來了！”

問題少年

李良俊趕過來的時候，二人已經(jīng)被人拉開，正被抓到楊主任辦公室罰站反省。

唯一讓他感到有些驚訝的是，這兩個學(xué)生雖然外表看著天差地別，但二人身上皆負傷掛彩，顯然打得有來有回。

“……行了，知道錯誤下次不再犯就行了，遲野你趕快回教室學(xué)習(xí)，游鳴你在走廊上罰站到這節(jié)課下課再回去，好好反省下自己為什么要和同學(xué)動手。”

楊主任說完這句話，遲野一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就往教室走，游鳴顯然也早就對這種懲罰見怪不怪，拖長著音調(diào)陰陽怪氣地應(yīng)了一句，就懶懶散散地往走廊外走。

“楊主任，您不能這樣。”

兩個學(xué)生走后，李良俊上前亟亟。

“所有的目擊學(xué)生都說兩個人是互毆，并且我剛剛?cè)フ{(diào)了監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)甚至是遲野先動的手，您為什么只讓游鳴罰站不讓遲野罰站？”

見坐在皮質(zhì)轉(zhuǎn)椅上的楊主任只是揉了揉太陽穴沒說話，李良俊繼續(xù)：

“楊主任，我們身為教育工作者，要對所有的學(xué)生一視同仁。”

“小李，你以為你還在背教資嗎？”

楊主任搖搖頭，不禁哂笑。