片刻后,心緒平復(fù),她抬眼看向沈沂水:“沈老師,其實從
謝謙然喜歡她,這件事,也在時間里被遺忘了。
第二日眾人分散行動,小姚敏銳地發(fā)現(xiàn)謝謙然與沈沂水之間的不同。
最顯著的一點(diǎn)當(dāng)然是,前一天爬到暈倒都要緊跟著沈沂水的謝某人,今天卻抱著小姚的拍立得,指哪打哪了。
小姚最開始還高興呢,謝謙然簡直是個移動的自拍桿,手穩(wěn)得很。
拍了十幾張照片下來,恰巧看見沈沂水從轟趴館里出來,往菜園子走,小姚覺出不對勁了。
小姚朝沈沂水的方向指了指:“沈老師出來了。”
謝謙然“嗯”了一聲,繼續(xù)看拍立得:“好了嗎,我按快門了。”
小姚瞪大了眼睛:“我說沈沂水出來了。”
謝謙然疑惑地看了她一眼,也重復(fù)道:“我說我按快門了。”
小姚氣得跳了起來:“按什么快門!我看你像個快門!”
她跳下擺pose的石頭,奪過謝謙然手中的拍立得,恨鐵不成鋼道:“你怎么回事兒啊,你怎么不去找沈沂水呢?”
謝謙然反問:“你和我約的,是讓我?guī)湍闩恼瞻桑吭趺船F(xiàn)在又要讓我去找沈老師呢?”
小姚一時被問得愣住了,正打算再說些什么,便見謝謙然回頭看了一眼。
那是菜園的方向。
沈沂水已經(jīng)走進(jìn)園子里,背影也很快看不見了。
謝謙然收回視線,沉默了片刻,將拍立得塞回小姚手中:“抱歉,我有點(diǎn)累了,回帳篷休息會兒。”
這一天結(jié)束之前,謝謙然和沈沂水交流的次數(shù)都屈指可數(shù)。
倒不是刻意導(dǎo)致的,不如說,她們兩人之間如果沒有謝謙然的刻意靠近,可能就會走向自然而然的生疏吧。
國慶節(jié)的前兩天假期很快過去,沈沂水回到單位工作,謝謙然也準(zhǔn)備開始趁著假期加量學(xué)習(xí)。
一切都回到正軌。
但國慶節(jié)的第三天,謝謙然忽然接到付蓉的電話。
其實放假第一天付蓉便給她打了電話,但謝謙然沒接到,發(fā)了個短信說自己在山里玩,付蓉便沒有再回信息了。