看老何的表情,大概真是這么回事兒。他忘乎所以地向校領(lǐng)導(dǎo)訴艱辛的樣子,似乎已經(jīng)全然忘記旁邊還有謝謙然這么個人了。
謝謙然:“……”
她沒說話,等老何說完了,校領(lǐng)導(dǎo)開始對著謝謙然要“說兩句”的時候,才開口道:“今天開小差確實是我的問題。”
校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭,做出孺子可教的表情。
老何也意外地看了她一眼,眼中滿是小人得志后的欣喜。
謝謙然話鋒一轉(zhuǎn),卻道:“但課后補(bǔ)課的事,是何老師不讓我參與。原因是我沒有上過他的補(bǔ)習(xí)班,卻比上過他補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生分?jǐn)?shù)更高。不信的話,你們可以詢問班上的同學(xué)。”
老何臉上漸漸冒出冷汗,他大概沒想到謝謙然會當(dāng)面硬剛,一時之間說不出話來。
但他支支吾吾了半天,還是狡辯道:“我不允許你參與,是因為你學(xué)習(xí)態(tài)度不好!和補(bǔ)習(xí)班有什么關(guān)系,你們這些學(xué)生,就是喜歡主觀臆測。”
謝謙然不語。
校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場沒有說什么,只是口頭說教了兩句諸如“再怎么樣,上課學(xué)到的知識是自己的”此類,就讓謝謙然回班了。
不久后老何也回來了,臉色不怎么好看,老老實實地上完了后半節(jié)課。
下課后,彭俊逸被教導(dǎo)主任叫走了。
劉柳桌邊聚集了一堆女生,在討論老何會不會受處罰的事。
“我覺得得罰吧,給學(xué)生穿小鞋,一點(diǎn)師德都沒有!”
“就是說啊,咱們謝謙然可是省狀元苗子,被他搞心態(tài)搞蔫兒了怎么辦?”
“不管罰不罰,這個課后補(bǔ)習(xí)班咱們應(yīng)該不用上了吧?”
一眾人討論了半天,忽然發(fā)現(xiàn)話題中心的那個人只是在座位上發(fā)呆。
不久,人都散去了。
劉柳小心翼翼地湊到謝謙然眼前,揮了揮手:“嗨?”
謝謙然驟然回神:“……怎么了?”
劉柳奇怪道:“謝謙然,我該問你怎么了才對。這幾天你都怪怪的,之前老何找你的茬,你一點(diǎn)都不反抗。今天他都顛倒黑白,這么過分了,你還一臉平靜……”
她說著,搖了搖頭:“不對,一臉平靜還不確切。你這明明是一臉?biāo)老喟。∧氵B做題都做不下去了!”
她扯了扯謝謙然始終翻開在同一頁的教輔:“你這是怎么啦?”
謝謙然這才意識到,上午已經(jīng)過去一半了,而這四分之一天,她什么也沒有做。
她搖了搖頭,試圖將那些混沌卻占據(jù)整個大腦的雜念排出。
有那么一瞬間,她感到世界安靜了。
“我沒事了。”于是她又把視線投回教輔之上。