反派對(duì)我產(chǎn)生了食欲怎么辦？ 第156節(jié)（第1頁(yè)）

沈初一離開(kāi)課堂直接去了洗手間。

她迫不及待查看秦榮的回復(fù)，秦榮果然已經(jīng)回復(fù)了她。

y教授的真實(shí)姓名叫[楊熠]，父親是警察，母親是科研人員，在她沒(méi)登島研究之前就過(guò)世了，她在父母過(guò)世后和數(shù)十名研究人員啟動(dòng)abnoral

evotion研究，在半年后取得重大突破，建立了研究島，率領(lǐng)數(shù)百名研究人員登島，封閉式研究。

她的丈夫只是一名醫(yī)生，由于研究的保密程度，她的丈夫?qū)λ谧龅难芯坎⒉恢椋恢浪磕曛挥胁坏揭恢艿募倨凇?/p>

聚少離多的情況下，她們?cè)谘芯繊u毀滅事件前三個(gè)月簽了離婚協(xié)議，只是沒(méi)等到她有空去領(lǐng)取離婚證就死于難產(chǎn)了。

她死亡的醫(yī)院也正好是她丈夫孟江就職的醫(yī)院，負(fù)責(zé)她的醫(yī)生也是孟江。

而孟江也在那次研究島污染源泄露中，被污染源感染，在楊熠去世后兩個(gè)月內(nèi)因感染病逝。

之后，孟江的父母也在三四年里陸續(xù)病逝。

秦榮發(fā)來(lái)的信息里，還有當(dāng)初楊熠所在的醫(yī)院信息，明明這家醫(yī)院距離研究島很遠(yuǎn)，卻還是出現(xiàn)了研究島上泄露的污染源。

當(dāng)時(shí)被污染源感染的不只是孟江，還有接觸過(guò)孟江和楊熠的其他護(hù)士、醫(yī)生，全部感染去世。

所以當(dāng)時(shí)的調(diào)查員懷疑，楊熠離島時(shí)已經(jīng)被污染源感染了，她本身就攜帶了污染源。

等于說(shuō)，當(dāng)初接觸過(guò)楊熠的知情人員全死了……

那當(dāng)初泄露的“污染源”到底是什么？

沈初一又重新去看了之前秦榮給她的資料，關(guān)于“污染源”有一份孟江所在醫(yī)院保存下來(lái)的記載，記載里寫(xiě)“污染源”是一種類(lèi)似羊水的“透析液”。

羊水內(nèi)的透析液？楊熠怎么會(huì)攜帶了這種東西離島？

沈初一越來(lái)越想弄明白當(dāng)初發(fā)生了什么，如果章典是【代號(hào)1】，那他一定清楚。

她下定決心，給秦榮再次發(fā)送信息：【我需要虹膜解析復(fù)制器。】

下午兩節(jié)特罪署的體能課、實(shí)踐課，沈初一都沒(méi)有去上。

她知道會(huì)被記過(guò)，不過(guò)已經(jīng)無(wú)所謂了，她打消了踏踏實(shí)實(shí)畢業(yè)、進(jìn)入特罪署的念頭。

放學(xué)時(shí)，她不可避免地被班主任叫去了辦公室，詢(xún)問(wèn)她曠一下午課的原因。

她直言不諱地回答：“白世舟署長(zhǎng)請(qǐng)我離開(kāi)的，您可以調(diào)課堂監(jiān)控，我沒(méi)有撒謊。他不喜歡我出現(xiàn)在他的課上，我也不想上他的課。”

班主任被堵的噎住半天，不等她再說(shuō)，門(mén)就被敲響了。

章典出現(xiàn)在門(mén)口，禮貌的對(duì)她笑了笑：“是有什么事要留沈一談話(huà)嗎？”

班主任已經(jīng)意識(shí)到，章教授是來(lái)帶走沈一的，沈一的難以管理百分之九十都因?yàn)檎陆淌冢驗(yàn)樗坏慌浜希€干預(yù)學(xué)院對(duì)沈一的訓(xùn)導(dǎo)。

班主任無(wú)奈地回答章典，她曠課，也懶得解釋?zhuān)謱?duì)沈一說(shuō)：“好好想想你進(jìn)入巨鹿學(xué)院的初衷吧。”

沈初一被章典帶出辦公室，心情差得要命。

“是曠了白世舟的課嗎？”章典接過(guò)她的背包，又解釋?zhuān)骸拔覜](méi)有監(jiān)視你，是工作群里看到白世舟和司康今天來(lái)巨鹿授課，他針對(duì)你了嗎？”

沈初一跨步下樓梯，恨恨地說(shuō)：“他就是天生克我，我恨他。”