正文（七十七）期末考試的逆襲（第1頁(yè)）

張勇勝解釋道：“你可以去錄像廳看啊，專門找?guī)ё帜坏脑暺牪欢臅r(shí)候就和字幕對(duì)照一下。廣播在云山是沒問題的，不過你回家就不太好說了。紫竹鎮(zhèn)在山區(qū)，那邊有沒有信號(hào)可不好說。”

張勇勝對(duì)劉衛(wèi)的老家紫竹鎮(zhèn)很熟的，因?yàn)樗嫔弦彩亲现矜?zhèn)附近的村子出來(lái)的。到現(xiàn)在他們張家的祖宗祠堂還在紫竹鎮(zhèn)附近的張灣村，每年需要祭祖的時(shí)候他們?nèi)叶急M量回去參加。

劉衛(wèi)點(diǎn)點(diǎn)頭道：“那我也試試吧，我聽力不太好，這次考試估計(jì)砸了。我以為聽力水平跟教學(xué)磁帶差不多呢，考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，人家那速度太快了。我還沒反應(yīng)過來(lái)，一大段話已經(jīng)說完了。”

張勇勝嘆氣道：“你們這種學(xué)習(xí)方法按萱姐的說法是啞巴外語(yǔ)，說出來(lái)的話老外聽不懂，自己人也聽不懂，除了考試做卷子，沒啥大用。高考的聽力是貼近真實(shí)應(yīng)用環(huán)境的，難度b教學(xué)磁帶高太多了。”

現(xiàn)在張勇勝在外語(yǔ)聽力上b較有信心，自認(rèn)基本能拿滿分。書面的分?jǐn)?shù)就b較慘淡，選擇題正確率還b較高，但遇到考驗(yàn)詞匯量的就抓瞎。他在這個(gè)假期中有個(gè)任務(wù)，便是把詞匯量提升上去。

劉衛(wèi)皺了皺眉頭，嘆息道：“其實(shí)你說的問題我也想到了，我就是沒什麼辦法。云山b不了大城市，沒有那麼多外教環(huán)境，只能靠磁帶練習(xí)聽力。你這個(gè)方法我也學(xué)一下，但愿能提高一些聽力水平。”

張勇勝鼓勵(lì)他道：“沒問題的，還有兩年時(shí)間呢。我才練了不到兩個(gè)月，進(jìn)步已經(jīng)很快了。只要你能把原聲錄像聽懂了，高考肯定沒問題。至少高考聽力還是滿標(biāo)準(zhǔn)的，不會(huì)出帶口音和俚語(yǔ)的。”

“謝謝，我試試吧。”劉衛(wèi)對(duì)張勇勝表示感謝，然後問道：“你暑假什麼時(shí)候回村里去，到時(shí)候我請(qǐng)你吃飯吧。你平時(shí)幫我這麼多忙，我都沒機(jī)會(huì)表示感謝，暑假正好有時(shí)間。”

張勇勝想了想道：“應(yīng)該是八月中下旬，就是中元節(jié)之前的那幾天，回去待到開學(xué)又回來(lái)。我爸媽在外地跑車，沒辦法回來(lái)祭祖，只能由我代表他們參加。老家的親戚們很重視這個(gè)，我家也不能缺席。”

劉衛(wèi)笑著道：“那好，我等你過來(lái)，咱們一塊吃好吃的。”

好不容易回了白芷萱幾句話，急得張勇勝滿頭大汗。他現(xiàn)在是痛并幸福著，既喜歡和白芷萱發(fā)短信聊天，又怕寫外語(yǔ)單詞。所以每次回覆都超長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)一句話的事，往往要花好幾分鐘。

放下手機(jī)和劉衛(wèi)聊了一會(huì)兒天，班主任苗德功老師進(jìn)來(lái)了，還拿著一大摞的成績(jī)單。同學(xué)們自動(dòng)的回到各自的位置上，等待著苗老師發(fā)成績(jī)。發(fā)完成績(jī)後，他們的暑假就開始了。

趙云飛準(zhǔn)備考藝t生，所以對(duì)文化課是不太在乎。只要平均分能及格，基本上在高考時(shí)都能過關(guān)，他們的難度主要在專業(yè)課上。而參與普通考高報(bào)名的考生都看重的是文化課成績(jī)，張勇勝也是其中一員。

按照規(guī)矩，苗老師從最後一名開始念成績(jī)，然後逐個(gè)點(diǎn)評(píng)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。張勇勝的成績(jī)排在中下游，按照以往的慣例應(yīng)該很快能輪到他。趙云飛就更早，他一向是倒數(shù)幾名的常客。

果不其然，很快就念到了趙云飛的成績(jī)，依舊是倒數(shù)幾名的水平。讓張勇勝感到意外的是，趙云飛這次的考試成績(jī)居然b半期考試時(shí)提高了好幾名，已經(jīng)0到了倒數(shù)第十的天花板。

張勇勝仔細(xì)評(píng)估了一下，趙云飛選文科還是很有希望的。主要是靠背功的政治和歷史兩課可以y來(lái)，加上刷題提高，能讓他拿到高分。他的語(yǔ)文大差不差，還可以使一下勁。數(shù)學(xué)和外語(yǔ)就慘了，基本沒啥指望。

又過了一會(huì)兒，苗老師念到了成績(jī)單的中游，張勇勝的名字還沒出現(xiàn)，這可把他激動(dòng)壞了。他這兩個(gè)月是費(fèi)了一番功夫的，自認(rèn)為成績(jī)有所提高，但要說提高多少，他一點(diǎn)把握都沒有。

很快苗老師念到了張勇勝的成績(jī)，全班排名第十九名，這是他高中以來(lái)最高的名次。全班四十五名同學(xué)，他之前的考試都排在二十五到三十名。他本以為能夠進(jìn)入前二十五就很高興了，萬(wàn)萬(wàn)沒想到提升這麼多。

苗老師對(duì)張勇勝的成績(jī)點(diǎn)評(píng)了一番，對(duì)他的外語(yǔ)和化學(xué)進(jìn)行了夸獎(jiǎng)，是他進(jìn)步最大的科目。尤其是在化學(xué)方面，當(dāng)初為了ga0化屍水偷偷惡補(bǔ)化學(xué)，成績(jī)果然凸顯出來(lái)，直接上了八十五分。

化屍水是古代毒藥中的極品，涉及多種復(fù)雜的配制工藝。張勇勝用現(xiàn)代化學(xué)工藝復(fù)制出來(lái)，很費(fèi)了一番功夫。這樣的過程也讓他學(xué)到不少東西，尤其是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固紮實(shí)了不少。

他的外語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，達(dá)到了七十五分，這是他高中外語(yǔ)的最高分。其中聽力的三十分拿了二十八，是全班最高的成績(jī)。但在書面考試方面卻b較渣，尤其是作文錯(cuò)誤單詞太多，扣得有些厲害。

張勇勝也沒辦法，詞匯量不夠只能連猜帶蒙。他知道用什麼單詞，但不知道怎麼寫，只能憑著感覺拼湊。這種拼湊完全正確的概率并不高，單詞錯(cuò)誤是很正常的，他對(duì)此暫時(shí)無(wú)可奈何。

在同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中拿著成績(jī)單走下講臺(tái)，張勇勝心中無(wú)b高興。一回到座位他就拿出手機(jī)，發(fā)送短信把成績(jī)報(bào)給了白芷萱。白芷萱很快回了個(gè)信息，對(duì)他成績(jī)的提高表示的祝賀。

劉衛(wèi)的成績(jī)依舊是全班前十，名次也沒有什麼變化，但總分和平均分都b半期考試低了不少。實(shí)際上大多數(shù)同學(xué)的分?jǐn)?shù)相b對(duì)半期考試都低了，這是因?yàn)槿h統(tǒng)一出題，對(duì)標(biāo)高考難度造成的。

二中自己出題的考試難度較低，所以大家的分?jǐn)?shù)都b較好看。這次以縣里出題考試，自然會(huì)擠掉很大一部分水分。張勇勝算是b較特殊的，他的成績(jī)逆勢(shì)上揚(yáng)，成了班級(jí)中引人注目的一員。

為了提高張勇勝的學(xué)習(xí)成績(jī)，白芷萱走關(guān)系弄了不少云山一中的各科教輔資料給他參考。張勇勝偷偷地在家刷這些題，對(duì)高考難度b別人更加適應(yīng)，所以這次考試反而發(fā)揮得不錯(cuò)。