第14章（第1頁(yè)）

這個(gè)變化令她感到無(wú)比驚喜，“原來(lái)真的有用。”

林逸沖她微微一笑，自信道：“那當(dāng)然，我研究了好久呢，只要你有感覺(jué)了，說(shuō)明神經(jīng)還沒(méi)完全損傷至壞死，還是有希望的。”

江寧一時(shí)不解，怎么這次就有效果了呢？

她把這個(gè)疑問(wèn)拋給林逸，后者表示這就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，效果不是一次兩次就能體現(xiàn)出來(lái)的。

江寧又想到人魚(yú)信息素的那個(gè)說(shuō)法，這些天她確實(shí)聞了不少，難不成也有這部分原因？

“你說(shuō)，會(huì)不會(huì)是人魚(yú)的信息素在起作用？”她說(shuō)。

林逸本來(lái)還高興著，一聽(tīng)到“信息素”這三個(gè)字，臉?biāo)查g沉下來(lái)，不滿嘟囔：“你居然不夸我的醫(yī)術(shù)，反倒認(rèn)為是信息素的功勞？”

“我就問(wèn)問(wèn)。”江寧自知說(shuō)話不對(duì)，但她確實(shí)心里有很多疑問(wèn)，馮青根本不靠譜。

林逸私下應(yīng)該是懂生物學(xué)的，他學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀，而且涉獵廣，家里的書(shū)架可以占據(jù)三面墻，跟電影里的畫面差不多。

林逸悶悶地“哼”了一聲，隨后輕飄飄道：“我也不知道，反正信息素沒(méi)那么神，少聽(tīng)那個(gè)馮青教授說(shuō)的話。”

江寧老實(shí)不語(yǔ)，下一秒，那股麻麻的感覺(jué)又來(lái)了，這次集中在小腿上，以至于連帶著她的腳也跟著發(fā)麻，這樣并不舒服，她微微皺眉，“太麻了”

林逸抬頭看了她一眼，停下動(dòng)作，“今天就到這里吧。”

臨走前，他似乎想起了什么，叫住江寧，“你剛才說(shuō)，人魚(yú)的信息素？你已經(jīng)聞過(guò)了嗎？”

“聞過(guò)了。”江寧在他面前不說(shuō)假話。

林逸愣了一下，然后像個(gè)機(jī)器人一眼低頭繼續(xù)寫報(bào)告，“哦。”

等江寧走了，他那白皙的脖子隱約冒出青筋，忽然二話不說(shuō)把筆摔在桌子上，神情不悅。

——

江寧回去之后想了想，確實(shí)不該在林逸面前提信息素的事，他本來(lái)就很討厭ao之間被信息素控制的局面，神化信息素?zé)o非是找不到別的說(shuō)辭。

不過(guò)這次治療居然真的有效果，江寧還是很開(kāi)心的，她回到家揉了揉腿，雖然現(xiàn)在又沒(méi)感覺(jué)了，但方才在醫(yī)院里的反應(yīng)，很神奇。

如果一直這么堅(jiān)持下去，說(shuō)不定真的會(huì)痊愈。

下午林老師照常過(guò)來(lái)給安秋上課，兩人關(guān)系與其說(shuō)是師生，倒不如說(shuō)是好朋友，每天邊學(xué)邊玩。

安秋每次都會(huì)提前守在泳池邊，眼巴巴等林老師過(guò)來(lái)。

江寧一般都會(huì)坐在客廳看書(shū)，偶爾往外面瞅兩眼，歡笑聲勾起了她的注意，翻頁(yè)的手遲遲沒(méi)有下一步，她忍不住扭頭去看，發(fā)現(xiàn)安秋正在跟林老師一起玩球，就是她之前給他買的那個(gè)。

一開(kāi)始安秋還不喜歡玩球呢，最近不知道怎么回事又感興趣了，經(jīng)常晚上睡之前讓江寧陪他玩。

看著安秋臉上洋溢著歡快的笑容，江寧心里卻不是滋味，她還以為安秋就喜歡跟她一個(gè)人玩呢。

林老師從口袋里掏出糖果，安秋兩眼發(fā)光，甜絲絲的糖到嘴里之后，他整個(gè)人滿足到快要飛起來(lái)了，這時(shí)林老師笑著摸了摸他的頭，居然沒(méi)被抵觸。

江寧這下徹底看不進(jìn)去書(shū)了，xiong口堵得慌。

管家察覺(jué)到她的不對(duì)勁，好心過(guò)來(lái)問(wèn)：“是哪里不舒服嗎？”

“沒(méi)有。”江寧硬憋出這么一句話，反倒讓管家更加擔(dān)心起來(lái)，“請(qǐng)不要把心事憋在心里，對(duì)身體不好。”

江寧深吸一口氣，想擺出一個(gè)輕松的笑，卻怎么也笑不出來(lái)，眼睛總是忍不住往外面瞅。