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班的小朋友在hu外上ti育課，嬉嬉笑笑，活潑可ai。

寧永安側(cè)首問(wèn)他：“不xia去看看？”

白文宣看著他說(shuō)：“我記得這家幼兒園早就關(guān)掉了。”

寧永安笑了：“有錢(qián)tg好的，對(duì)吧？想開(kāi)一家幼兒園，就可以開(kāi)一家。”

白文宣盯了他一會(huì)兒，推開(kāi)了車(chē)門(mén)xia了車(chē)，寧永安緊隨其后。

這幼兒園得寧氏注資，如今guan理比從前嚴(yán)格了不少，門(mén)衛(wèi)見(jiàn)兩個(gè)男人駐足門(mén)kou，十分警惕，站在門(mén)衛(wèi)室前虎視眈眈盯著兩人，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去與歹徒搏斗。

好在兩人誰(shuí)也沒(méi)有zuo劫匪的意思，站在門(mén)kou看了一會(huì)兒，寧永安提議：“要不要到后面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”

白文宣抬yan看寧永安，一直不說(shuō)話，寧永安卻心有成竹似的率先邁開(kāi)了步zi。白文宣想打斷自己跟著邁步的tui，然而事實(shí)上他只能一邊跟著寧永安走，一邊惡狠狠地盯著自己的腳。

繞過(guò)半條a路，再轉(zhuǎn)彎能看到小朋友的自由活動(dòng)區(qū)，鋪著細(xì)ruan的防撞墊，上tou是三個(gè)造型十分可ai的彈簧搖搖a。白文宣看到的時(shí)候一xiazi止步了，寧永安也跟著站住。

這個(gè)東西其實(shí)并不稀奇，很多幼兒園都會(huì)有，但大多zuo成可ai的小a造型，唯獨(dú)這家幼兒園的cao2場(chǎng)上，豎著一個(gè)畫(huà)風(fēng)十分上世紀(jì)的、公雞造型的搖搖a，看起來(lái)和整個(gè)cao2場(chǎng)其他設(shè)施的畫(huà)風(fēng)都很格格不ru。

那是白文宣還是孩童時(shí)liu行的玩ju造型……

寧永安看著白文宣直勾勾的yan神，心里暗笑，卻也覺(jué)得對(duì)方十分柔ruan可ai，經(jīng)過(guò)了那么多年之后，白文宣終于在他面前l(fā)ouchu了一dianruan弱的模樣。

“3歲的白文宣小朋友第一次上幼兒園，不哭不鬧，”他突然開(kāi)kou說(shuō)，“因?yàn)榘孜男∨笥押芟瞙uan、很喜huan幼兒園里的這只可以騎、會(huì)搖搖的大公雞。”

寧永安用成熟低沉的聲音說(shuō)著幼稚的話，聽(tīng)起來(lái)有dian可笑，可是白文宣現(xiàn)在卻沒(méi)辦法笑話他。

“因?yàn)榘孜男∨笥训膵寢屢?dú)自工作養(yǎng)活他，所以白文宣小朋友既沒(méi)有什么玩ju也沒(méi)有什么朋友，上幼兒園有玩伴、又有玩ju，三歲的白文宣小朋友覺(jué)得gao興極了。”

寧永安說(shuō)完這話，突然轉(zhuǎn)過(guò)shen來(lái)對(duì)著白文宣，湊到他耳邊輕聲的說(shuō)：“我啊，很心疼這個(gè)小朋友，所以決定送3歲的白文宣小朋友一件生日禮wu，把他最喜huan的幼兒園送給他。”

白文宣沒(méi)有說(shuō)話，片刻后卻說(shuō)：“3歲的白文宣可能會(huì)喜huan，30歲的白文宣應(yīng)該并不喜huan。”

寧永安只是笑，柔聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把它送給住在你心里的3歲小孩。”

白文宣也跟著笑了：“那么我也替我心里的3歲小孩謝謝你了，看來(lái)你zuo了很多功課。”

寧永安卻說(shuō)：“我學(xué)習(xí)一直很好，你以前大約不知dao，我很喜huanzuo功課。一天還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力的。白先生，上車(chē)吧。”

如果說(shuō)早上還是存著開(kāi)閘防洪的心qg，白文宣現(xiàn)在就有dian矛盾了，好奇是肯定好奇的，他也想知dao寧永安還能作chu什么妖，可是心里另一個(gè)聲音卻在叫他站住，不要再被寧永安牽著走了。

“走吧。”他還沒(méi)來(lái)得及把不那么gan1脆的拒絕說(shuō)chukou，寧永安卻像dong穿了他的退縮一樣，抓著他的手臂把他帶上了車(chē)。

車(chē)zi往前開(kāi)，白文宣莫名有dian討厭車(chē)廂里的安靜，qiang行打趣dao：“怎么？接xia去是不是要帶我去我讀的小學(xué)？”

寧永安chou空睨了他一yan，笑問(wèn)：“你小學(xué)有什么遺憾？開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)人送你去上