“上課了!”許嘉樹輕聲開口,蘇言與許諾這才結(jié)束了吵架。
“今天我們要講的是語法,定語從句……”要問蘇言哪科成績最差,沒有差的!然而,他有一個地方一直都薄弱,那是通過卷子看不出來的,那就是語法。
蘇言靠語感一路混過來,但是說到語法,他能夠明白主謂賓,其他的全部靠猜。
他不會啊!
此時的老師在臺上講的那是十分投入,蘇言在下面那是一臉懵逼,他也很想學(xué)習(xí),他打算在第一次月考里成為最大的黑馬,讓人刮目相看。
然而,語法跟他真的過不去,很快,他就趴下去了。
英語老師看到抬頭的差生蘇言,她是有多關(guān)注的,很多人都是在高三這一年突然的想要努力學(xué)習(xí),也有很多人創(chuàng)造奇跡。
然而就在英語老師想蘇言這是不是要浪子回頭的時候,沒蘇言就趴下去了,讓英語老師直搖頭,心里嘆道:“朽木不可雕也!”
而剛剛趴下去的蘇言,被許嘉樹強行弄醒了。
蘇言迷迷糊糊的。
許嘉樹指了指黑板。
蘇言只能十分艱難的爬了起來。
繼續(xù)聽英語老師的天書。
“接下來,我們開始看試卷上的題目。”高三那就是跟試卷打交道,一天下來除了卷子還是卷子。
即便蘇言不學(xué)習(xí),他桌子上白白的卷子也塞滿啦課桌,更不要提各種資料。
說句實話,蘇言有點頭疼,他打開卷子的時候,發(fā)下來卷子上的單詞他似乎都認(rèn)識都曾經(jīng)在哪里跟他們邂逅過,然而,他喊不出他們的名字了。
特別是那些變換形態(tài)的單詞,蘇言他不會。
他咬著筆死死的盯著他們,努力的與他們溝通,然而他們都不鳥他。
他看了一眼他旁邊的許嘉樹,他卷子上密密麻麻的寫了答案。他可憐兮兮的看著他。
許嘉樹不為所動!
蘇言:“????”