第37章（第4頁(yè)）

還傳了英語(yǔ)視頻給她。

英語(yǔ)這塊，姜穎在她家里已經(jīng)能夠順利交流幾句，盡管帶著中式口音，但能聽(tīng)懂就行。

正如秦顏所說(shuō)的那般，不怕口音有問(wèn)題，就怕吐詞不準(zhǔn)確。

她要保證的是單詞準(zhǔn)確度。

當(dāng)然期中考是拿了一個(gè)好成績(jī)，但還有一段時(shí)間快暑假了。

趙老師抓學(xué)習(xí)抓得更緊，恨不得每天都給學(xué)生發(fā)試卷。

大家都做得頭暈眼花，連周末都快沒(méi)有時(shí)間出去玩了。

秦顏不僅做完功課，還能偶爾出去干些什么？

只是回來(lái)的時(shí)候，不是有其他麻煩的人圍繞在身邊，就是想追求秦顏的人。

漸漸地，秦顏身邊開(kāi)始出現(xiàn)姜穎以外的人。

甚至是比較曖昧的女生。此刻還坐在秦顏身邊絮絮叨叨，完全不顧秦顏愛(ài)理不理的表情。

姜穎終于不淡定，放下筆，做到秦顏與那個(gè)女生的中間。

換來(lái)兩人的疑惑探究的視線(xiàn)。

“怎么了？”

“我這道題不會(huì)。”姜穎拿出地理試卷隨便一點(diǎn)。

上面是經(jīng)緯度的求算。

那女生把玩著發(fā)絲，見(jiàn)此一笑：“你翻下一頁(yè)不是有答案？”

姜穎一翻還真的有答案。

她又看向秦顏，秦顏明顯是看出她坐在中間的原因：“這位是鄧敏。二班的學(xué)生。”

聽(tīng)起來(lái)不是很熟的樣子。

“你好。”姜穎自我介紹。

鄧敏支起下顎笑了笑：“你能不能讓開(kāi)，我對(duì)你不感興趣。我只對(duì)你身邊的那位班長(zhǎng)感興趣。”

此話(huà)一出。

姜穎更不會(huì)讓了。

她瞬間支起防備的動(dòng)作：“那你不要打擾她學(xué)習(xí)。”

“她那是學(xué)習(xí)嗎？把家里的報(bào)告拿過(guò)來(lái)看。”鄧敏漫不經(jīng)心點(diǎn)了點(diǎn)秦顏書(shū)下蓋著的一些好像是法語(yǔ)資料。