她把窗戶打開(kāi)了。
“松汛?你又發(fā)呆了”祝泠云將目光投向她,試探地說(shuō)道。
接收到關(guān)鍵詞,松汛耷拉著的腦袋抬起來(lái),搖了搖頭,“沒(méi)有哇,我沒(méi)有發(fā)呆。”
午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗跳躍到她們的桌子上,翩翩起舞,淡金色的太陽(yáng)光下細(xì)小的塵埃無(wú)處遁形。陽(yáng)光也落到她們的肩膀上,暖乎乎的,像蓋了一條溫暖的暖被。
“發(fā)生什么了嗎?”祝泠云對(duì)身邊人情緒的感知能力比較強(qiáng),她察覺(jué)松汛的心情是在一瞬間低落下去的,就剛剛她看著她的時(shí)候。
“沒(méi)有。”
“是我……說(shuō)的話讓你不高興了嗎?”
祝泠云很奇怪,她看上去拒人于千里之外,但是,松汛偶爾又會(huì)覺(jué)得她是個(gè)心思敏感、共情能力很強(qiáng)的人。
“不是啦不是,是我自己的原因。”松汛慢吞吞地回答。
祝泠云漂亮潮shi的眼睛凝著她,嘴唇翕動(dòng),似乎想說(shuō)點(diǎn)什么,猶豫再三還是把話咽進(jìn)了肚子里。
松汛獨(dú)自消化了一下消極情緒,自己把自己哄好了一點(diǎn)后她滿血復(fù)活,決定下課再去找戚稚衫問(wèn)清楚。
幾分鐘后,一個(gè)紙團(tuán)不偏不倚地打在松汛的后背。
她寫(xiě)字的動(dòng)作一頓,沒(méi)有回頭。
祝泠云往后看了一眼,冷淡道:“是戚稚衫丟來(lái)的。”
松汛乖乖地“哦”了一聲,旋即繼續(xù)做筆記。
“……你不看看嗎?”祝泠云狹眸微瞇。
松汛笑意淺淺,很認(rèn)真聽(tīng)課的好學(xué)生模樣,“待會(huì)吧,誰(shuí)叫她剛剛不理我的。”
太好了是窩里橫我們有救了!
祝泠云若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
五分鐘后,松汛才溫吞地側(cè)過(guò)身,把紙團(tuán)給撿了起來(lái)。
她把紙團(tuán)放置在一邊,又做了幾行筆記,故意繼續(xù)浪費(fèi)幾分鐘,才最終打開(kāi)了紙團(tuán)。
【別講話了阿汛,好好聽(tīng)講吧。
下課后天臺(tái)見(jiàn)。
——戚稚衫】
好敷衍的小紙條。
也沒(méi)有平常那些可愛(ài)的顏文字與卡通人物。
“……”