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能夠得到法術(shù)練習(xí)方法的學(xué)生，就算擁有相應(yīng)的法力，也不敢在沒人指導(dǎo)的qg況xia練習(xí)。如果一不小心走火ruo的話，他或者她這一輩zi就算是廢了。

荀穗和楊回jru教室之后，看中了距離趙老師十分接近的前排位置。他們jru教室的時(shí)間比較早，那兩個(gè)位置還沒有人，所以就直接坐了上去。

這種位置有利有弊，承受著老師帶來的巨大壓力，也能夠獲得更多的指導(dǎo)。只要有那個(gè)能耐，或許還能夠讓老師心甘qg愿的給你開小灶。

看到一個(gè)接著一個(gè)的人坐在位置上面，趙老師只覺得自己額tou青筋直tiao。因?yàn)樵趫龅拇蠖鄶?shù)學(xué)生，都不知dao正確的坐姿。看來，禮儀這一方面的知識(shí)，需要提早教導(dǎo)給他們了。

看到人來齊了，趙老師漫不經(jīng)心的甩了甩手中長長的衣袖。隨著砰的一聲響，教室的門就關(guān)上了。

“我剛才檢查了一xia，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)jru了煉氣期。這樣也好，我可以放心的教導(dǎo)你們法術(shù)。不用擔(dān)心你們其中的某一個(gè)人因?yàn)闆]有法力，導(dǎo)致一場教學(xué)xia來，什么也沒有學(xué)會(huì)。”

話題一轉(zhuǎn)，趙老師皺著眉tou，心qg有些不悅的說dao：“不過在此之前，我需要教導(dǎo)你們另外的知識(shí)，那就是什么是正確的坐姿？”

“老師不guan你們以前學(xué)的是什么，習(xí)慣的坐姿又是什么？但是在老師的面前，我需要你們雙足交疊，盤tui而坐。”

說這句話的時(shí)候，趙老師從蒲團(tuán)上站了起來，隨手在自己的儲(chǔ)wu空間里面取chu一個(gè)有些歪歪扭扭的木棍，當(dāng)作是教學(xué)時(shí)不可缺少的教鞭。

“同學(xué)們，你們都愣著gan1什么，沒有聽到我的話嗎？全bu都將tui盤起來。記得，雙腳放在大tui上，背脊tg直，腳心朝天。”

話音剛落，趙老師就隨手甩了一xia手中的教鞭。一daodao鞭影憑空chu現(xiàn)，就仿佛是能夠jg1準(zhǔn)定位一般，同時(shí)落在了那些連tui都沒有盤起來的學(xué)生背后。

突如其來的攻擊，讓一些人悶哼一聲，hou嚨中顯louchu一絲呻y。因?yàn)殡p方實(shí)力的差距，他們完全不敢反抗老師的ti罰，只好悶不作聲地改變了坐姿。

作者有話要說：　小仙女們，大家晚上好啊。

你們今天可以猜一猜，還有沒有

明亮的大廳當(dāng)中，荀穗覺得自己應(yīng)該慶幸，他平常的時(shí)候喜huan盤膝而坐。要不然的話，被趙老師鞭zichou的人當(dāng)中，必定有他一個(gè)。

荀穗現(xiàn)在的坐姿算不上標(biāo)準(zhǔn)，但是比較輕松。一只腳壓在大tuixia，另一只腳放在大tui上，和趙老師的要求相差很大。

倒是荀穗shen邊的楊回，隱藏在層層疊疊白se紗衣xia面的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)。畢竟，他平常修煉的時(shí)候，就是這一幅坐姿。

聽到shen后鞭zi打到肉ti的聲音，立刻移動(dòng)了一xiashenti，荀穗直接將被壓在大tuixia的那一只腳用自己的手往上搬到了大tui上面來。

對(duì)于普通人來說，兩只腳同時(shí)放在大tui上面，而且還是腳心朝天的姿勢，實(shí)在是有些困難。能夠zuo到就算是不錯(cuò)了，更何況是長時(shí)間的jian持xia去。

不過，對(duì)于shenti已經(jīng)修煉到柔若無骨之態(tài)的眾人而言，這n本就不算什么。因此，在被趙老師嚴(yán)厲