第50章（第2頁）

下午的訓練地方是監控完善的中心廣場上，這次全員參與，包括小朋友。

通過系統的地圖，莫茉將那些被標記成紅點的人都記下來了。

出人意料的是，其中有一個不滿十歲的小孩子，并不是吳大壯的兒子，莫茉想不起來了他是誰了，準備等閑下來時翻翻資料。

何文在一開始就告訴大家，訓練是積分獎懲制，積分可以在后續的訓練中兌換免懲，甚至申請特殊對待。

訓練好枯燥啊，何文讓所有人先跑步，莫茉跑了一圈就累得不行了，想要停下來休息，可是看到其他人還在堅持，她也咬咬牙繼續跑。

然而又堅持跑了一圈，莫茉的腿越來越沉重，步伐越來越慢，要不是肖寅牽著她，她都想直接躺下了。

跑了兩圈后，很多人開始跑不動了，已經有小朋友哭鬧著不跑了，聽到孩子們的哭鬧，家長們也要求停止訓練，去陪孩子。莫茉好奇何文會如何處理現在這種情況。

莫茉被肖寅扶著大喘氣，現在她非常后悔來參加訓練，她為什么要想不開來訓練啊？

何文吹響哨子，大喊一聲安靜。

不想跑的孩子可以讓父母背著跑，這里有束帶，可以幫忙固定孩子。被背著的小孩需要肩負觀察員職責，監督其他人員有沒有偷懶，抓到一個記一分，十分可以免除懲罰。如果依舊選擇退出的人會被扣兩分，佩戴三天黃色袖標，失去今天的晚餐配給，大人小孩沒有區別。

現在，還有人要退出嗎？

莫茉閉上張大的口，她也跑不動了，但是感覺如果退出會很社死啊。

茉茉如果你累了的話，我可以背你。肖寅輕拍著莫茉的背說。

不用不用！莫茉擺手拒絕，那樣更丟人！她還要不要面子啊！

休息了一下，沒有剛剛那么累了，雖然大腿還是很沉重，但是應該能再跑一會兒了。

莫茉抹了一把汗，直起了身子準備繼續。

何文拍手道：繼續，再跑一圈就能休息。一二三，跑！

等大家拖拖拉拉跑完最后一圈，何文讓大家就地休息十分鐘。

十分鐘后，何文讓孩子在一旁監督有誰沒有遵循指令，而其他人按照他哨聲的指令，五秒聽到哨聲換一種跑步形式：一聲短促口哨指令代表著原地高抬腿，兩聲代表著高抬腿往前跑；一聲長哨代表著蛙跳，兩聲代表著原地蛙跳，一短一長代表著疾行，一長一短代表著正常跑步。

何文示范了一遍正確姿勢后，就讓大家開始，沒有出錯的人能得十分，。

一開始是規律的按照順序來了兩輪，和何文聯系。

本來莫茉還擔心吳大壯受傷，他兒子沒人照顧。何文說小孩在他那里，他在幫忙照顧。

何文：我已經找出五個可能有異能的人，孫利，段于振，趙開明，許誕，許慶年。其中孫利最有可能是主謀。還有一個人，雖然沒有異能，但是表現也很奇怪，他叫江一帆。莫小姐，你明天一定要注意這六個人。"