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九班正上方,謝知行從另一邊臺(tái)階xia去繞到九班后面。從后門(mén)望向熟悉的位置……結(jié)果一yan就看到了坐在那里看講臺(tái)的李軍。
他再往后退了兩步,便看到了正在黑板上畫(huà)圖的童朔。
童朔an照試卷畫(huà)好了圖,又俯shen從講桌上的粉筆盒里chouchu一n紅se的粉筆,轉(zhuǎn)過(guò)shen邊畫(huà)邊解釋?zhuān)骸斑@dao題,我們需要現(xiàn)在這里zuo一條輔助線(xiàn),然后構(gòu)建chu一個(gè)等邊三角形……”
因?yàn)橥分爸v的幾dao題大家都能聽(tīng)懂,再加上他這一dian不lou怯的樣zi讓人不自覺(jué)的就被xi引,班里的同學(xué)聽(tīng)得都很認(rèn)真。
謝知行在教室外面靠著欄桿看著講臺(tái)上大方自信的童朔,腦海中不自覺(jué)的便浮現(xiàn)chu上一世的場(chǎng)景……
那時(shí)他剛被退學(xué),萬(wàn)念俱灰從校長(zhǎng)辦公室chu來(lái)時(shí)gao三正在cao2場(chǎng)舉行g(shù)ao考百日誓師大會(huì)。本該回教室收拾東西離開(kāi)的他卻鬼使神差的轉(zhuǎn)換路線(xiàn)j了cao2場(chǎng)。
各班學(xué)生都穿著校服an班級(jí)整齊站在場(chǎng)上,有個(gè)學(xué)生正在臺(tái)上演講。那是好學(xué)生才會(huì)有的榮譽(yù),而他對(duì)好學(xué)生的ganqg向來(lái)復(fù)雜――因?yàn)樽约阂脖緫?yīng)是其中的一員。
隨意把校服甩在肩膀用右手shi指勾著,謝知行單手cha兜,斜斜的靠在cao2場(chǎng)圍欄邊往臺(tái)上看。這里視角很好,他現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)校的一員,校規(guī)校紀(jì)自然也不必遵守。
本來(lái)準(zhǔn)備看一yan就走,可這一看,卻怎么也移不開(kāi)yan――臺(tái)上那個(gè)人,竟然是gao二跟他在后j班zuo了近一個(gè)月的同桌童朔
童朔一shen黑se小西裝站在臺(tái)上,大方,自信,帶著他與生俱來(lái)的小驕矜侃侃而談。
nei容是什么他不記得了,只記得清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗欞打在他的臉上,那雙漂亮的yan睛里盛滿(mǎn)了日光,溫nuan又明亮,左臉上的小酒窩都跟著變得鮮活起來(lái)。
只是一yan,便刻在了心里。他的心臟在xiong腔nei狂tiao不止,周?chē)氲南s鳴和酷re的暑氣瞬間消退,心里yan里都只剩xia了臺(tái)上那一個(gè)人。
就是這匆匆一yan,便成為他往后數(shù)年艱難困苦里少有的明媚日光。
也許是他的位置太過(guò)特殊,童朔在停頓的間隙側(cè)tou朝這邊看了一yan,雖然隔著不遠(yuǎn)的距離,謝知行卻銳的gan覺(jué)到他就是在看自己,甚至還笑了笑。
那時(shí)的他是怎么想的呢?童朔太優(yōu)秀了,這么一個(gè)在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的人怎么能和泥沼里的自己站在一起呢。
所以在童朔
童朔講得比較慢,再加上他作為