第5章 讓他們勞動接受再教育（第2頁）

宋煊與張方平各自交卷。

晏殊倒是沒有著急看，而是讓宋綬先看，畢竟他輸定了。

宋綬自是先看張方平的試卷，可能寫的有些急了，卷面上有墨點。

他認為士大夫應該自覺加強道德修養，從儒家經典汲取更多的道德準則，更要抵制物欲橫流的社會風氣，堅守自己內心的道德底線。

除了加強道德教育外，還要完善選拔制度，更要改善社會風氣。

宋綬倒是覺得張方平寫的中規中矩，可是如今正逢承平之際，天下無事。

皇帝容許百官各擇勝景之處宴飲，士大夫們各自飲宴歡會，以至于市樓酒館，都大設帷帳提供宴飲游樂的方便。

但是猛然間改變是不現實的。

只要考中進士當了官，大家就能接著奏樂接著舞了，走到哪里，都會被高看一眼的，到處都有人捧著。

如今官場的風氣很難改變的，并且既得利益者也不能答應。

宋綬把張方平的策論遞給晏殊，開始看被晏殊寄予厚望的宋煊的策論。

晏殊瞧著張方平的答卷，書生氣太重了。

許多讀書人中了進士后，被授予官職后，好日子就來了，很少有人能夠不被環境所影響。

許多官員一個月的俸祿就能頂上一戶農家一年甚至幾年的辛苦收成。

真以為人人都能成為圣人吶？

那是不可能的事！

晏殊再看卷面整潔程度，張方平還得多磨練一下心態。

遇事太容易心情起伏，這樣將來是不好在官場廝混的。

宋綬再瞧宋煊的卷面，倒是沒有什么墨點。

書法不說是龍飛鳳舞，那也是略顯潦草了。

宋綬硬著頭皮看下去，然后被宋煊的開篇完）