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作者：lex

文案：

如果可以。

nei容標(biāo)簽：重生

搜索關(guān)鍵字：主角：寇來(lái)，齊柏┃pei角：傅藍(lán)和，莫瑞┃其它：

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華燈初上。

齊柏把車停到一邊，掛空檔松手剎熄火ba鑰匙一氣呵成，悠悠哉哉xia車往校門kou走。

過(guò)了好半天鐘仁哼哧哼哧跟過(guò)來(lái)，一shen的肉抖啊抖：“又忘帶yan鏡啦！說(shuō)你什么好！”

齊柏接過(guò)yan鏡帶上：“不知dao上tou怎么想的，一堆gao中生非要給排什么金秋音樂(lè)會(huì)。有這時(shí)間不如好好練習(xí)自己的考試曲目，刷刷基礎(chǔ)樂(lè)理也是好的。”

鐘仁接不上話，其實(shí)他覺(jué)得能聽(tīng)一xia現(xiàn)在小朋友的整tishui平也tg好的，而且這還是他今年聽(tīng)的，剛開(kāi)始是一段快速激昂的旋律齊奏，接著jru較為緊張、蓄力的樂(lè)章，然后再是一段同開(kāi)tou類似的激昂樂(lè)段，然后樂(lè)曲jru比較舒緩優(yōu)i的氛圍，最后在靜謐中帶稍許詭異里結(jié)束。

――如果整個(gè)樂(lè)團(tuán)有g(shù)ao超的演奏shui平的話，理論上效果會(huì)是這樣的。

當(dāng)然，對(duì)這個(gè)全bu有g(shù)ao中生組成的樂(lè)團(tuán)來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)演chu已經(jīng)是超chu同年齡段的很多同行了。

不過(guò)這顯然無(wú)法滿足齊柏的要求，他一邊忍受長(zhǎng)號(hào)的走音，一邊在心里吐槽某個(gè)中提琴手姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，指揮的動(dòng)作也是浮夸有余表達(dá)不足……等等，視線里好像閃過(guò)什么東西？他嘗試仔細(xì)看，好像還是看不清。

沒(méi)辦法了，他摘掉yan鏡，終于看清了那個(gè)地方。

這個(gè)少年……

曲終散場(chǎng)，齊柏在門kou的海報(bào)上查演chu人員表，找到自己需要的東西后拍照存檔。

“發(fā)現(xiàn)什么不得了的東西啦？”鐘仁跟過(guò)來(lái)瞧。

“沒(méi)什么，”齊柏把手