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“你可真是兼職補(bǔ)習(xí)班老師chhen，受傷還盯著我背書(shū)。”小武一本一本往外取書(shū)，真心服氣。

項(xiàng)秋然問(wèn)他，“你爸什么時(shí)候來(lái)？”

“你怎么知dao我爸要來(lái)？”

“怎么可能不來(lái)，你也想一想，兒zi遇到這么大的事，zuo老zi的能不來(lái)嗎？”

小武告訴項(xiàng)秋然，他爸已經(jīng)訂好了機(jī)票了，明天就到了。項(xiàng)秋然問(wèn)用不用接機(jī)，小武說(shuō)不用，“人家shen邊又是秘書(shū)、又是助理、又是保鏢的，哪用你呀。歇著吧您吶。”

小武是個(gè)jg1力充沛的大小伙zi，哪能在床上呆得住，一會(huì)兒就又讓項(xiàng)秋然給他講故事，結(jié)果項(xiàng)秋然就給他念歷史復(fù)習(xí)資料。

“停停停，這是故事嗎？我要故事！”

項(xiàng)秋然理所當(dāng)然地說(shuō)，“對(duì)啊，這就是故事啊，歷史故事嘛。”

小武氣得捶床，“你nue待病人，不是，nue待傷員！”

“等你考上大學(xué)，我再不guan你。”項(xiàng)秋然微笑著說(shuō)。

小武突然呆了一xia，“那我們還能一起zuo飯嗎？你不是答應(yīng)教我zuo好吃的？”

項(xiàng)秋然邊削蘋果邊說(shuō)，“你上大學(xué)，肯定要住宿舍吧，到時(shí)候會(huì)有舍友，有同學(xué)，交到好朋友，多好。你還可以參加社團(tuán)。我現(xiàn)在想起來(lái)，大學(xué)時(shí)候的時(shí)光多i好。”

小武一xiazi來(lái)了興致，就纏著項(xiàng)秋然問(wèn)他大學(xué)時(shí)候的事qg。項(xiàng)秋然一開(kāi)始不肯說(shuō)，小武就不依，非要他說(shuō)，不然就不吃他遞過(guò)來(lái)的蘋果。

項(xiàng)秋然突然想要說(shuō)chu自己的故事，重活一世，沒(méi)有人知dao他前世為了ganqg付chu的代價(jià)，沒(méi)有人知dao關(guān)于他的故事。前世，父母過(guò)世，師容也走了，他去世后用不了多久，就會(huì)被人們遺忘了吧。

親戚或余悲，他人亦已歌。而自己呢，卻是連“或余悲”的親近人都沒(méi)有了。又有誰(shuí)能證明自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)，曾經(jīng)ai過(guò)？

他突然變得悲傷的yan神把小武嚇著了，“哥，我不問(wèn)了，不問(wèn)了。是不是我讓你想起傷心事了，都是我不好。……你別這樣。”

“沒(méi)什么。我只是突然想起另外一個(gè)朋友的故事，他跟我是同學(xué)，也是外語(yǔ)專業(yè)的。”

“你的同學(xué)？他現(xiàn)在gan1嘛呢？”小武什么都好奇。

項(xiàng)秋然張了幾次嘴，才說(shuō)chu來(lái)，“他死了。”

小武傻了，“啊？你同學(xué)都有人死了，還很年輕啊，為什么啊？怎么死的？”

“……交通事故。”項(xiàng)秋然心qg平靜xia來(lái)，就當(dāng)講著別人的事qg。

“他考上了理想的學(xué)校，但是剛剛離開(kāi)父母家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的大城市，在這里上學(xué)，有時(shí)候也會(huì)有孤獨(dú)的gan覺(jué)。周圍的同學(xué)都曾經(jīng)也都是學(xué)霸，沒(méi)人不優(yōu)秀，讓從小都是尖zi生的他有了dian落差gan，和緊迫gan。甚至還有dian自卑gan。”

“你同學(xué)他是缺個(gè)朋友，多交dian朋友就好了，大家一起chu去喝酒，一起chu去happy。”小武cha話。

項(xiàng)秋然笑了，“是啊，他后來(lái)交到新朋友了，慢慢地從不適應(yīng)中走chu來(lái)，但是卻又走ru了另外一種迷茫里。”

看見(jiàn)項(xiàng)秋然停xia來(lái)，小武就cui，“他怎么了，快講。”

“他好像喜huan了一個(gè)人，但是又不確定。見(jiàn)不到的時(shí)候吧，就想見(jiàn)，千方百計(jì)地制造邂逅；看見(jiàn)了，又怕見(jiàn)到，人家朝他看一yan，他就奪路而逃……”

“哎呀，蠢死算了，這種人。”小武忍不住吐槽。

“是tg蠢的。”項(xiàng)秋然也笑了，讓小武這樣cha科打諢