第五十一章 物種研究學(xué)與伴生蟲（第2頁(yè)）

不過(guò)伊凡很快就從負(fù)面情緒中恢復(fù)了過(guò)來(lái)。

因?yàn)樵谝环潇o的思考之后，他發(fā)現(xiàn)收服這頭金鱗地龍未必是提升實(shí)力的最優(yōu)解。

要知道，他最大的優(yōu)勢(shì)并非個(gè)人實(shí)力，而是能夠通過(guò)教導(dǎo)家族成員，源源不斷地獲得更加進(jìn)階的知識(shí)。

這之中當(dāng)然需要依賴于家族成員的學(xué)習(xí)天賦，但“初始知識(shí)”的獲取也是至關(guān)重要的一部分。

金鱗地龍來(lái)自異位面，這意味著它的習(xí)性、身體結(jié)構(gòu)、飲食偏好、能量來(lái)源都可能與本位面的地龍存在差別。

再加上它是一頭評(píng)級(jí)為“四級(jí)超凡生物”的強(qiáng)大物種，如果能通過(guò)實(shí)驗(yàn)從中獲得一些獨(dú)特的知識(shí)，那將會(huì)產(chǎn)生難以估量的價(jià)值。

想到這里，伊凡轉(zhuǎn)頭對(duì)布蘭妮說(shuō)道：

“東西都準(zhǔn)備好了嗎？”

“準(zhǔn)備好了……”

布蘭妮立刻舉起手中四五個(gè)玻璃罐子，每個(gè)罐子里面都爬著好幾只長(zhǎng)相瘆人的蟲子……

她看了一眼手里這些惡心的生物，漂亮的臉龐上浮現(xiàn)出一絲嫌棄：

“接下來(lái)我要怎么做？”

“按照我之前教給你的方法，把這些伴生蟲植入到地龍?bào)w內(nèi)。”

這是一種巫師們經(jīng)常使用的物種研究方法。

通過(guò)把一種名為“伴生蟲”的特殊蟲類植入到來(lái)自異位面的超凡生物中，觀察其反應(yīng)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)并加以演算，就能夠得到此類生物的真正弱點(diǎn)。

如果巫師們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了能夠?qū)Υ祟惿镌斐商厥鈧Φ摹鞍樯x”，那就可以在此基礎(chǔ)上大規(guī)模培育。

這些最終被培育出來(lái)的“伴生蟲”將作為對(duì)付異位面物種最有力的“生物武器”，投入到戰(zhàn)場(chǎng)中去……

根據(jù)伊凡的構(gòu)想，如果該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ脑挘羌词箤?lái)在【休斯位面】中再次碰到了這種金鱗地龍，甚至是類似的超凡生物。

那他就不用再拿出幾十個(gè)爆炸壺砸過(guò)去了，而是只需要拿出這一“生物武器”，就能達(dá)到出色的殺傷效果，從而將成本壓縮到最低。

畢竟大規(guī)模繁殖“伴生蟲”所耗費(fèi)的金錢，可要比制作爆炸壺之類的魔化道具低多了。

當(dāng)然，要達(dá)成這一目標(biāo)也不是那么容易的事情。

以伊凡目前對(duì)“物種研究學(xué)”的掌握程度來(lái)看，實(shí)驗(yàn)過(guò)程至少將持續(xù)大半年以上。

而在此期間，最大的難題是如何在保證金鱗地龍不死亡的情況下，讓實(shí)驗(yàn)效果達(dá)到最佳……