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一愣，嘴巴無(wú)聲的張開(kāi)又合上，突然不知dao該作何反應(yīng)。他從不覺(jué)得這病會(huì)傳染，如今看來(lái)，許獻(xiàn)是誤會(huì)他的意思了。

“這不是病。”陸尋認(rèn)真的看著他，一字一頓的說(shuō)。

許獻(xiàn)隱晦的挑眉，把快要縮到衣領(lǐng)里的tou抬起來(lái)了，有些驚訝的看著床上難得認(rèn)真的男孩，著了o似的信了他的話(huà)。

“為什么？大家都覺(jué)得我有病。”

“大家，不包括我。”陸尋安weidao，“其實(shí)你很優(yōu)秀的，為什么你意識(shí)不到呢？”

“我很羨慕你。”許獻(xiàn)毫不避諱的承認(rèn)。

“羨慕我什么？我分明樣樣都不如你。如果你是羨慕我那些復(fù)雜的人脈，那就算了，都是塑料友誼，是三年畢業(yè)后記不住對(duì)方叫什么的關(guān)系。”

許獻(xiàn)沒(méi)想到陸尋會(huì)對(duì)他羨慕已久的東西給chu這樣的評(píng)價(jià)，聽(tīng)上去完全和他想象中的不一樣，并沒(méi)有那樣的i好，更像是一種苦惱。

他xia意識(shí)的攥緊了拳tou。

“可以告訴我原因嗎？”病要從n治，凡事都要找chu原因才有解決的機(jī)會(huì)。

“我……失敗太多次了。”許獻(xiàn)聲音低到了塵埃里。

“我初中那會(huì)兒，成績(jī)也不錯(cuò)，不是我夸自己，是真的名列前茅。”許獻(xiàn)說(shuō)到這里，望著天花板嘆了kou氣，“你知dao的，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生總會(huì)帶著一種優(yōu)越gan，總覺(jué)得別人都沒(méi)自己行，現(xiàn)在想想，這真是典型的自大不謙虛。”

“所謂樂(lè)極生悲，大概就是如此了。我初中那會(huì)兒有個(gè)玩的不錯(cuò)的朋友，我的qg商比較低，總是說(shuō)錯(cuò)話(huà)，但他都會(huì)選擇原諒我，從不和我計(jì)較。”

“我那時(shí)候最大的ai好就是嘲諷人，每次chu成績(jī)時(shí)我都會(huì)故意湊過(guò)去和他炫耀，明知dao他成績(jī)差，但就是忍不住想去逗逗他。”

陸尋在心里“嘖”了一聲，這樣的同學(xué)還真是討厭。

“后來(lái)上了初三，學(xué)習(xí)壓力大了不少，他漸漸受不了我這種刺激人的方式了，繞著圈zi和我談過(guò)一次，不過(guò)我沒(méi)理會(huì)。后來(lái)……后來(lái)他，他走了。”

陸尋是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，察覺(jué)到許獻(xiàn)話(huà)音一頓，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)問(wèn)：“走了？”

“嗯，轉(zhuǎn)學(xué)了。你知dao的，我是天才，不用使多大的勁兒，也照樣能考第一，可是天才也需要朋友的。”

真過(guò)分啊，自詡天才，陸尋暗自gan慨，不過(guò)思索一番，又覺(jué)得許獻(xiàn)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他確實(shí)是個(gè)天才，畢竟這位爺上課永遠(yuǎn)都在睡覺(jué)，從未清醒過(guò)。

“我開(kāi)始在班里尋找一個(gè)新的、適合我的朋友，我第一次覺(jué)得社交這么困難，大家都有自己固定的玩伴，沒(méi)人愿意理我這個(gè)說(shuō)話(huà)不中聽(tīng)臉se不好看的炫耀jg1，大家都躲著我，私xia里說(shuō)酸話(huà)，我碰bi了太多次。”

陸尋覺(jué)得不可思議，這么一個(gè)帥小伙，竟然會(huì)被明晃晃的孤立？實(shí)在是不合qg理。

“后來(lái)我就一直保持這個(gè)狀態(tài)，直到畢業(yè)。我偶爾會(huì)反思自己，但那時(shí)候思維簡(jiǎn)單完全挑不chu自己的ao病，還自以為是的認(rèn)為大家不識(shí)趣。”

許獻(xiàn)又長(zhǎng)嘆一kou氣，嗤笑dao：“我可真招