“我道是誰,原來是找麻煩的呀?!?/p>
看到那些手下敗將,林源立馬就猜出這些人的來意。
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“老師,就是他,他不僅毆打了我們,還將我們身上值錢東西全部搶走了!”一個(gè)學(xué)生指著林源說道。
這人林源有印象,是今天最先站出來挑釁他的那個(gè)。
薩斯收到學(xué)生的投訴,原本很憤怒,覺得必須嚴(yán)肅處理。
他剛提年級主任就鬧出這么大的事,這要是讓同事知道,那可是非常丟面子的。
可開門一看,發(fā)現(xiàn)是林源,薩斯的怒氣不由消去不少。
“同學(xué),是這樣的嗎?”薩斯和顏悅色問道。
“如果是的話,請把這些同學(xué)的東西還給他們吧?!?/p>
“???”
聽到這話,這語氣,在場的學(xué)生一頭問號。
不是說好要嚴(yán)肅處理的嗎?
就這?還回來就完事了?
他們被打的事怎么算?
不說開除,起碼也要狠狠懲罰一下吧,這么輕描淡寫的算個(gè)什么事。
“老師,這人毆打同學(xué),情節(jié)惡劣,必須開除!”
“是啊,老師,不開除不以平民憤啊!”
“這人視學(xué)院規(guī)矩如無物,入學(xué)第一天就敢毆打?qū)W生,搶奪同學(xué)財(cái)物,這簡直就是強(qiáng)盜,要是留著,以后不知道會干什么事呢!”
同學(xué)紛紛請求開除林源,薩斯頓感頭疼。
要是別人,敢做出這種事,那他肯定當(dāng)場開除這個(gè)人。
可這人是林源呀!
學(xué)院歷屆以來天賦最強(qiáng)的學(xué)生!
剛剛他還找過院長,把破格錄取福瑞的事說了一下。
院長不僅沒有怪罪他,還夸他做的好,說只要讓林源留在學(xué)院,可以給他最大的便利。
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