這不是打擊人的自信心嘛!
蘇茵茵目光殷切,大眼睛全心全意信賴(lài)對(duì)方,看的李銳淵耳朵有些紅,鄭重接過(guò)課業(yè):“下午就送過(guò)來(lái)。”
說(shuō)罷,李銳淵又給小寶寶擦擦眼淚:“別傷心,我會(huì)幫你報(bào)仇的。”
誰(shuí)都不能讓小寶寶哭。
皇宮,太子閣。
太傅喝了三盞茶,還是沒(méi)看到太子人影。
“怪哉,平日勤奮,今日還沒(méi)起?”
六十多歲的白胡子太傅脾氣甚好,對(duì)自己唯一的學(xué)生更是寬容。
誰(shuí)教這樣省心的學(xué)生,誰(shuí)都寬容啊。
說(shuō)話(huà)間,太子穿著民間的常服匆匆走過(guò)來(lái),一沓小孩課業(yè)被放在三朝元老翰林院內(nèi)閣學(xué)士面前。
“太傅大人,您幫忙看看,這課業(yè)可還有救。”
“那批注之人可還有救。”???
這是做什么?
蘇茵茵壓根不知道小伙伴把哥哥課業(yè)給誰(shuí)看了。
如果她知道,肯定大喊一句,博導(dǎo)批改小學(xué)生課后作業(yè)?
這是不是大材小用了!
當(dāng)天下午,仆從把批改過(guò)的課業(yè)送過(guò)來(lái)。
只不過(guò)這次的課業(yè)批改上,還有另一層批改。
仆從認(rèn)真道:“蘇顯少爺,您把這課業(yè)交給你們夫子,他絕無(wú)二話(huà),放心吧。”
為何?
蘇茵茵湊過(guò)去看。
只見(jiàn)進(jìn)士夫子在哥哥課業(yè)上批注,一竅不通。
另一個(gè)蒼勁有力的大字在批注上寫(xiě),你就通了?
文不對(duì)題。
什么古怪題目,故意賣(mài)弄。
不聽(tīng)圣人言!