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都在一個集ti里。

這一qiang勢一溫和reqg，竟然奇跡xg地互補，年瑜不由得gan慨，這兩個小家伙將來說不定會有一番大作為。

對于班級建設的問題，年瑜并不太關心，校方也并不太關心，畢竟他們最在意的是每年能夠向軍方輸送多少的人才，又有多少的人才能夠被真正稱之為人才。

所以，宣羽馳怎么胡鬧都可以，只要在這個學校，每門科目都及格就可以了。

為了保證學生的質(zhì)量，校方每年都會安排考試，檢測這一年來在學校學習的成果，一旦不合格科目達到了一定的數(shù)量，則有可能會被學校勸退到其他學校。

不過，一般會被勸退的人非常地少，在軍校的每個孩zi都非常努力，據(jù)說上一次被勸退已經(jīng)是六七年前的事qg了。

chap74

二十三人填飽了肚zi之后，便開始初步謀劃他們接xia來的作戰(zhàn)了。

宣羽馳打開墨烯，一個巨大的全息電zi屏幕共享給了其他人，宣羽馳一dian一dian地將大家探測到的地方匯編成了全息地圖。

他們沿途并沒有遇見什么野獸，他們所在的地方暫時是安全的，所以他們也暫時放xia心來。

他們把營地安置在了山峰底bu和溪shui的交界chu1，一群人生活在shui邊，畢竟他們所有攜帶的wu資都不能滿足他們兩個月的需求，這條可以飲用的溪shui滿足了他們的用shui需要。

他們在這里的生活和平時沒有什么區(qū)別，一群人開始了星網(wǎng)上的學習，畢竟他們是機甲制造系的學生，理論課程非常地重要，還有人還在修改自己的機甲臂設計圖。

安排到的兩個人則在一旁觀察著周圍的環(huán)境，宣羽馳也jru了星網(wǎng)，開始學習，一年的時間，所有機甲臂的知識已經(jīng)學習完了，而且他們zuochu來的失敗品也有好多個了，如今到了一年級收尾的階段，宣羽馳自然也想交一個好作品上去。

機甲制造系的每一年級的學習要求都不同，一級生的主要任務是制作機甲手臂，二年級則是tuibu制作，三年級是機甲維修，四年級是軀gan1制作，五年級則是toubu制作。六年級往上則是機甲整ti制作，而且他們會用接xia來的五年時間來制作一臺他們的chu1女作，所以才會在六年級開始，他們需要和軍事系的人j行pei對。

實際上，這種pei對讓他們看上去很搶手，但很多家世好的軍事系學生則會找大師為他們制甲。而一些無力支付一臺機甲星際dian的人則會和機甲制造系的人pei對。就算沒有pei對成功，他們最后也能夠拿到軍方分pei到的普式機甲。

一旦他們有了軍功，地位上去之后，他們便可以自己花費星際dian請求大師為他們制甲。

所以他們這群實用型機甲制造系學生在軍事系學生yan中地位并不gao的原因，畢竟如果他們的制造chu來的機甲還比不上普式機甲，他們還不如直接使用普式機甲。

宣羽馳思考機甲的設計圖已經(jīng)思考很久了，就在當初他意識到之后會有pei對，他從來沒有考慮過別人，反正他只會為言濟制作機甲，那時候起他就一直在想到底該為言濟制作一臺怎樣的機甲。

他曾經(jīng)想過要用逸國的標志血鳥來制作，但