所以她才想調(diào)休一周嘛……
不是不背,而是有計劃地背誦,是緩慢且牢固地背誦,是有效且深刻地背誦。
可惜該計劃一下子就被翟老師看穿了。
在背誦完絕大多數(shù)常用的生物材料后,余舟遙需要根據(jù)其特性,在其已經(jīng)組裝好的機(jī)甲中,將一部分機(jī)械零部件更換為處理過的生物材料,已提升機(jī)甲的各方面性能。
余舟遙已經(jīng)選好了機(jī)甲核心部位的材料。在手部關(guān)節(jié)材料的選擇上,她犯了難。各種關(guān)節(jié)材料的要求是最嚴(yán)苛的。
“嗯……毒絲鳥的xiong骨太硬了,青鳴鳥的xiong骨韌性不夠。哺乳動物的骨頭太硬太大了……能不能找到一種又輕又軟、韌性又高的材料啊?”
等余舟遙把剩下來所有材料都替換完成之后,她還是沒能找到合適的關(guān)節(jié)材料。
她直接癱倒在地。
“啊……好煩啊……啊好煩啊……”
她的抱怨被偶然來查房的導(dǎo)師聽到了。
翟世銘問她:“余舟遙,你在煩什么?”
余舟遙抬頭,原來是教導(dǎo)主任來了。
太好了,導(dǎo)師來了,自己的作業(yè)有救了。
她連忙奔過去,“翟老師,翟老師,有沒有一種又輕又軟、韌性又高的材料啊?我剛剛找了好久沒能找到?!?/p>
翟世銘用手撐著眼鏡,“嗯,有倒是有。好像是一種魚骨吧……但我一下子想不起來它的名字了?!?/p>
他帶著余舟遙到操作臺。“余舟遙,你可以通過學(xué)校門戶登入數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查詢。用校內(nèi)設(shè)備和你自己的設(shè)備都可以?!?/p>
他輸入關(guān)鍵詞,設(shè)置好篩選條件之后,結(jié)果浮現(xiàn)在大屏幕上——“泥土泥土泥土魚”。
看到這個名字,余舟遙“噗嗤”笑出了聲。“對不起,翟老師……這個名字真的很好笑,有一種特殊的鄉(xiāng)土氣?!?/p>
下一秒,她就笑不出來了。
翟世銘點(diǎn)開“泥土泥土泥土魚”的詳細(xì)描述界面,畫面中央列著她心心念念一整周的“大頭魚”的照片。