6. 投緣（第1頁）

明珠的筆，是鎮上文具店里最便宜的那種，一塊錢兩只，塑料殼發脆，墨水總是時不時就洇成一團。

她沒有隱瞞，老實巴交地對身邊那位男生交代得明明白白：“這筆不太好用，可能會糊，你還要嗎？”

她看著對方，眼神干凈又直率，仿佛在說，我已經把缺點講清楚了，要是出了問題，我可不負責。

男生顯然沒料到她這么坦誠，有點愣，但也沒法拒絕。畢竟來圖書館一趟不容易，來晚了連座都搶不到，更別說出去買筆再回來。

他權衡片刻，還是點了頭。

“謝謝你啊。”他說。

明珠輕輕點頭，抽出一根筆遞給他，然后就低下頭繼續埋進自己的練習冊中去，眼里只有幾何題，沒有旁人。

這道題用了三角函數，是簡單……下一道要加輔助線……

寫著寫著，旁邊伸過來一張紙條。

明珠以為是別人的什么學習資料跑過來了，毫不猶豫地推了回去。

沒過一會兒，又來一張，這次還折成了千紙鶴的模樣。翼尖細巧，紙紋平整，一看就是用心疊的。

這下怎么都無法裝作沒看見了。

她抬起頭，盯著旁邊那個穿黑t恤的男生，眼神寫著“你這是干嘛”。

男生沒說話，只是笑了笑，指了指那只千紙鶴，示意她可以打開看看。

明珠有些煩，剛剛幾何體解到最后一步，思路正順，他這一下子，思路全斷，什么靈感都沒了。

她皺著眉，不太耐煩地將千紙鶴掰開。里面是一行字跡，字體看起來倒是很雅觀，一眼就知道練過，寫著：

“你好

我叫馮京，謝謝你的筆，可以認識一下嗎？”

明珠看完，眉頭皺得更緊了。

搭訕她不是沒見過，但那些場景大多發生在別人身上，在學校里通常是那群壞孩子。她一直覺得那很無聊，甚至有點耽誤事。

而且，這馮京明知道自己在學習，還三番兩次遞紙條，實在讓人沒什么好感。

她在紙條下方寫道：

“你好，我是王明珠。但不好意思，我不想認識你。我想安靜學習，請不要再打擾了。”

寫完，她將紙條利落地推了回去，也不看馮京什么表情，低頭就繼續看書。

她知道自己每天能擠出的學習時間有限，每一小時都值錢，知識一旦忘光了，就再也追不上了。

而另一邊的馮京，臉色變幻可以說是五彩斑斕。

馮京是誰？海淀區xx中學的風云人物，初一就因顏值與才華雙高成了全校關注的風云人物。

他長得好，學習好，家境也好，性格也惹人愛，可以說萬人迷也不過分。