6. 投緣（第1頁(yè)）

明珠的筆，是鎮(zhèn)上文具店里最便宜的那種，一塊錢(qián)兩只，塑料殼發(fā)脆，墨水總是時(shí)不時(shí)就洇成一團(tuán)。

她沒(méi)有隱瞞，老實(shí)巴交地對(duì)身邊那位男生交代得明明白白：“這筆不太好用，可能會(huì)糊，你還要嗎？”

她看著對(duì)方，眼神干凈又直率，仿佛在說(shuō)，我已經(jīng)把缺點(diǎn)講清楚了，要是出了問(wèn)題，我可不負(fù)責(zé)。

男生顯然沒(méi)料到她這么坦誠(chéng)，有點(diǎn)愣，但也沒(méi)法拒絕。畢竟來(lái)圖書(shū)館一趟不容易，來(lái)晚了連座都搶不到，更別說(shuō)出去買(mǎi)筆再回來(lái)。

他權(quán)衡片刻，還是點(diǎn)了頭。

“謝謝你啊。”他說(shuō)。

明珠輕輕點(diǎn)頭，抽出一根筆遞給他，然后就低下頭繼續(xù)埋進(jìn)自己的練習(xí)冊(cè)中去，眼里只有幾何題，沒(méi)有旁人。

這道題用了三角函數(shù)，是簡(jiǎn)單……下一道要加輔助線……

寫(xiě)著寫(xiě)著，旁邊伸過(guò)來(lái)一張紙條。

明珠以為是別人的什么學(xué)習(xí)資料跑過(guò)來(lái)了，毫不猶豫地推了回去。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又來(lái)一張，這次還折成了千紙鶴的模樣。翼尖細(xì)巧，紙紋平整，一看就是用心疊的。

這下怎么都無(wú)法裝作沒(méi)看見(jiàn)了。

她抬起頭，盯著旁邊那個(gè)穿黑t恤的男生，眼神寫(xiě)著“你這是干嘛”。

男生沒(méi)說(shuō)話，只是笑了笑，指了指那只千紙鶴，示意她可以打開(kāi)看看。

明珠有些煩，剛剛幾何體解到最后一步，思路正順，他這一下子，思路全斷，什么靈感都沒(méi)了。

她皺著眉，不太耐煩地將千紙鶴掰開(kāi)。里面是一行字跡，字體看起來(lái)倒是很雅觀，一眼就知道練過(guò)，寫(xiě)著：

“你好

我叫馮京，謝謝你的筆，可以認(rèn)識(shí)一下嗎？”

明珠看完，眉頭皺得更緊了。

搭訕?biāo)皇菦](méi)見(jiàn)過(guò)，但那些場(chǎng)景大多發(fā)生在別人身上，在學(xué)校里通常是那群壞孩子。她一直覺(jué)得那很無(wú)聊，甚至有點(diǎn)耽誤事。

而且，這馮京明知道自己在學(xué)習(xí)，還三番兩次遞紙條，實(shí)在讓人沒(méi)什么好感。

她在紙條下方寫(xiě)道：

“你好，我是王明珠。但不好意思，我不想認(rèn)識(shí)你。我想安靜學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要再打擾了。”

寫(xiě)完，她將紙條利落地推了回去，也不看馮京什么表情，低頭就繼續(xù)看書(shū)。

她知道自己每天能擠出的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，每一小時(shí)都值錢(qián)，知識(shí)一旦忘光了，就再也追不上了。

而另一邊的馮京，臉色變幻可以說(shuō)是五彩斑斕。

馮京是誰(shuí)？海淀區(qū)xx中學(xué)的風(fēng)云人物，初一就因顏值與才華雙高成了全校關(guān)注的風(fēng)云人物。

他長(zhǎng)得好，學(xué)習(xí)好，家境也好，性格也惹人愛(ài)，可以說(shuō)萬(wàn)人迷也不過(guò)分。