各家的男人或許有想法,但農戶家的婦人們,無論田間還是廚房,都是一把好手,她們參與勞動,所以在家的話語權自然而然的重。
否則大家撂挑子不干,家里立刻少個勞動力,誰也不敢輕視。
原本在家洗衣服的女娃娃們手里被塞了筆墨,一起送到私塾去。
不過說到底,這還是各家手里有余錢,否則誰舍得這樣做。
別說女娃娃了,男孩子也是不許讀的。
羅玉村這邊開了個好頭,縣里其他私塾也陸陸續續開門,其中大半都招收女孩子。
誰會跟多出來的束脩過不去啊。
只有些老頑固不肯答應,但礙于紀大人根本不敢多講。
秀才張文勝在家一愣一愣的。
他不過考上個秀才,紀大人竟然就能借此重振本地讀書風氣,甚至帶起女子讀書的好風氣。
這也太厲害了。
倘若他能考上舉人,本地讀書風氣,還不瘋了?
張文勝掰著指頭算了算。
下次鄉試是兩年后,那時候紀大人大概已經離開安丘縣了?
不要啊,這種事真的不要發生。
可不讓紀大人升官,他也講不出口。
哎,要是全天下的官員,都跟紀大人一般就好了。
若他以后真能考上舉人進士的,也要效仿紀大人。
安丘縣的變化就在呼吸之間,自然而然產生了。
誰都相信,不久的將來,安丘縣不僅能出秀才,還能出舉人進士。
那張秀才更是成了紀大人的迷弟一般,每日認真讀書,說自己一定要考上舉人,不辜負大人的栽培。
紀楚好笑之余,只讓大家好好讀,無論如何,讀書總是沒錯的。
就比如做農具這事,也是讀書讀出來的。
這段時間他打聽了匠人蔡先生,才知道他自幼跟著師傅學習如何做工具,等他表現出對數字的敏感,師傅便把他送到一個老夫子那讀書。
那老夫子沒有功名,但數學幾何極佳。
工具加上數學,成就了他這個遠近聞名的匠人。