第6章（第3頁(yè)）

武二級(jí)的課程門類眾多，進(jìn)入武二級(jí)的學(xué)生可以根據(jù)自己的擅長(zhǎng)與喜好自選四到五門課程進(jìn)行進(jìn)修，課程難度也將根據(jù)考核結(jié)果的班級(jí)類別劃分。

內(nèi)院在每年暑期都會(huì)加訓(xùn)的暑期班也是為這場(chǎng)分班考核做準(zhǔn)備的。

往年考核基本都是各科老師出題，有實(shí)踐有筆試，還算比較公平。

考試的形式無(wú)非就那么幾種，再怎么變也變不出花，但凌云一不懷疑林闕說(shuō)的話，因?yàn)榱株I作為林從江的兒子，很多消息直接來(lái)源于武林盟，還是挺準(zhǔn)的。

所以凌云一問(wèn)道：“改成什么？”

林闕夾了塊紅燒肉放進(jìn)嘴里，然后空著的筷子直直指向窗外。

“看見西北角那新建的塔了嗎？”

凌云一順著他指的方向看去，果然看到那一座建了快一年的塔。

尚食齋在內(nèi)院中部，距離那座還未完工的塔其實(shí)有一定的距離，之所以能看到它，是因?yàn)樗芨撸柙埔淮蟾艛?shù)了一下，競(jìng)足足有九層，在普遍二三層樓的內(nèi)院堪稱鶴立雞群。

“這個(gè)塔就是墨家投資的，聽我爸那個(gè)意思說(shuō)就是，墨禹瀟不用參加分班考核，下學(xué)期直接進(jìn)入天字班。”

沒(méi)想到墨禹瀟來(lái)內(nèi)院讀書居然有這樣的內(nèi)情，凌云一聞言訝然。

捐樓送孩子上學(xué)這種事情古今中外屢見不鮮，但內(nèi)院收錄學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)或許也不止“武功好”這一條，不清楚其中關(guān)竅，凌云一不愿意在背后講人家的八卦。

他用筷子敲了敲林闕的盤子：“扯遠(yuǎn)了，所以考核模式怎么變了？”

“哦哦，”林闕的注意力被拉回來(lái)，解釋道：“這座塔是一個(gè)機(jī)關(guān)塔，里面的機(jī)關(guān)都是墨家掌門人親自設(shè)計(jì)，又邀請(qǐng)主家工匠傾力打造的。”

林闕說(shuō)到這變成了苦瓜臉：“我在課上都沒(méi)學(xué)明白墨家機(jī)關(guān)術(shù)呢，真要是在這里考試，我想進(jìn)天字班就更難了。”

看凌云一若有所思的樣子，林闕忍不住開口：“云一，你不擔(dān)心嗎？”

“算了，”林闕泄氣：“你肯定不擔(dān)心，畢竟以你的實(shí)力，進(jìn)天字班是板上釘釘?shù)摹！?/p>

凌云一聞言挑眉。

“別怕，”他的語(yǔ)氣里帶了一絲憊懶，講出的話卻飽含少年銳氣。

“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩嘛。”

“我倒是好奇”，凌云一的眼里閃過(guò)躍躍欲試：“這座機(jī)關(guān)塔里究竟有什么。”

相比于正式上課，暑期加訓(xùn)的課松散不少，恰逢今日周五，武一級(jí)所有班級(jí)下午都放了假。

林闕和凌云一卻沒(méi)撈著休息，畢竟扣掉的積分實(shí)在肉疼，于是吃完午飯，兩個(gè)人就馬不停蹄的奔向“匡正處”，決定大干一票把扣掉的積分掙回來(lái)。

要說(shuō)內(nèi)院哪里最有現(xiàn)代科技?xì)庀ⅲ潜囟ㄊ强镎帲镎幹挥袃蓪訕牵粚邮谴笮蜋C(jī)房，有大概五十個(gè)臺(tái)式電腦，上面放著的就是內(nèi)院獨(dú)有的發(fā)布任務(wù)系統(tǒng)，供學(xué)生查看接取任務(wù)。

系統(tǒng)上實(shí)時(shí)展示可接取的任務(wù)，難度分級(jí)為“綠黃紅”，獲得的積分?jǐn)?shù)量和難度直接掛鉤，如果要接取任務(wù)，直接用內(nèi)院特質(zhì)的積分卡在電腦旁邊的刷卡機(jī)刷一下，就可以出現(xiàn)基本學(xué)生信息以及積分總數(shù)以及再在電腦上選取自己想接的任務(wù)就可以了。

例如去尚文館幫忙整理書籍就是所有學(xué)生都可以接取的綠色任務(wù)，但想要接取紅色任務(wù)也是有一定門檻的，需要累積完成一定積分的任務(wù)后才有資格接取，但任務(wù)難度也對(duì)應(yīng)著高回報(bào)，一個(gè)紅色任務(wù)，積分最多可以是綠色任務(wù)的十倍。

任務(wù)完成后，還要返回匡正處核銷積分，確保本人完成任務(wù)并安全到校。

尚食齋去往匡正處的路會(huì)經(jīng)過(guò)一片竹林，旁邊還有一座四角涼亭，是夏日納涼的好去處。"