第23章 不是文青是文盲!（第1頁(yè)）

"不是文青是文盲！

一上午時(shí)間，整個(gè)辦公室都在趕稿。

周長(zhǎng)春不止交代了要董學(xué)斌寫(xiě)，為了保險(xiǎn)，樁子啊譚麗梅啊郭攀偉啊，大家都要再寫(xiě)一份，務(wù)求讓楊局長(zhǎng)滿意。

董學(xué)斌這邊寫(xiě)得最堅(jiān)定，他雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)楊一中副局長(zhǎng)的面兒，但從譚麗梅等人的言語(yǔ)中分析，既然楊副局長(zhǎng)對(duì)稿子的要求這么嚴(yán)格，肯定是一類似“文青”感覺(jué)的人，所以董學(xué)斌盡量讓自己的文字飄渺一點(diǎn)，文學(xué)一點(diǎn)，什么成語(yǔ)啊古今中外的典故啊，能用的全給他用上，什么暗喻啊明喻啊，能寫(xiě)的都給他寫(xiě)上。

中午休息時(shí)，董學(xué)斌才把手離開(kāi)了鍵盤，對(duì)著電腦屏幕滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

行了，這回肯定行了，董學(xué)斌啊董學(xué)斌，你跟領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了！

拿著演講稿，董學(xué)斌上樓去了楊一中的辦公室，一呼氣，他滿懷信心地咚咚敲敲門。

“進(jìn)來(lái)。”

董學(xué)斌推門進(jìn)去，看到坐在辦公椅上的楊一中后，他稍稍一怔，感覺(jué)楊副局長(zhǎng)和自己想象中的“文青”形象不太一樣，略微有點(diǎn)粗獷了，不過(guò)董學(xué)斌早已先入為主，心說(shuō)外表的欺騙性太大，這丫骨子里肯定是一“文青”。

楊一中擰著兩條粗粗的眉頭看他一眼，“你是？”

董學(xué)斌恭敬答道：“我是董學(xué)斌，新來(lái)綜合辦的。”

“哦，稿子寫(xiě)好了吧？”楊副局長(zhǎng)一伸手，“……我看看。”

董學(xué)斌飽含著激動(dòng)的情緒將那張a4紙遞給他，然后就美滋滋地等待著領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，立功了啊，回去以后周副主任和幾個(gè)同事一準(zhǔn)得對(duì)他刮目相看。

可還沒(méi)等董學(xué)斌高興三秒鐘，那張演講稿竟被楊一中一把扔了回來(lái)。

“你這寫(xiě)的什么玩意兒？啊？”楊一中臉一沉，用力拍拍桌子：“狗屁不通！”

董學(xué)斌臉都綠了，“啊？”你看都沒(méi)看就不行？

楊一中大聲道：“我說(shuō)你們綜合辦到底怎么回事兒？我就納悶了！連個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的演講稿都寫(xiě)不好？尤其是你這份！我要你寫(xiě)的什么題目范圍？你再看你寫(xiě)的這是啥？”他氣急地一指稿子上的前幾行，“知榮明止，共鞏和諧，這啥呀？啊？這啥呀？”

董學(xué)斌呃了一聲，“楊局長(zhǎng)，您念錯(cuò)了，那是……是知榮明恥，共筑和諧。”

楊一中被戳到了痛處，頓時(shí)勃然大怒，“老子小學(xué)文化！不認(rèn)識(shí)字不行啊？”

董學(xué)斌是徹底的懵了，我靠！您搞笑呢吧？您不是文青嗎？您不是對(duì)稿子語(yǔ)言要求很苛刻嗎？小學(xué)文化？我了個(gè)去！合著您不是文青是文盲啊？

我說(shuō)你怎么對(duì)誰(shuí)誰(shuí)的稿子都看不上眼呢！原來(lái)是有太多字不認(rèn)識(shí)！

壞了壞了！惹禍了！

董學(xué)斌知道自己這下可把楊一中給得罪狠了，急忙大喊：“back！！”

震耳欲聾的嚷嚷聲悄然退去。

只有鐘表在那兒滴答滴答地蹦跶著。

“你是？”楊一中瞅向董學(xué)斌。

董學(xué)斌登時(shí)明白了此刻所在的時(shí)間段，著實(shí)松了口氣，“我是董學(xué)斌，新來(lái)綜合辦的。”

“哦，稿子寫(xiě)好了吧？”楊副局長(zhǎng)伸手道：“……我看看。”