“你在編故事……”
“沒(méi)有,我后來(lái)看到那男生扒在門(mén)上,我就想著去替換他,你們兩萬(wàn)多年前的時(shí)代的強(qiáng)力膠水很弱,我一下就割開(kāi)了,然后那個(gè)初中生又回到站臺(tái),我替他站在門(mén)上了,”寧都道,“我還記得,我讓那個(gè)初中生往哪個(gè)方向去逃生,然后我走了,后來(lái)好像往站臺(tái)大門(mén)口逃生多人都死了,哦對(duì)了,那個(gè)男生好像還認(rèn)識(shí)我,叫我什么同桌……”
“嗶嗶嗶嗶……”
寧都還沒(méi)說(shuō)完,就發(fā)現(xiàn)對(duì)面的張正靜掛了電話。
張正靜不知道怎么了,起先他聽(tīng)寧都講自己編造的夢(mèng),還游刃有余想知道她接下來(lái)要怎么編,但聽(tīng)到后來(lái),不知怎么了,他感覺(jué)手腳發(fā)麻,大腦像充了血一樣,一股難以解釋的感覺(jué)幾乎要將他整個(gè)人吞沒(méi)。
他不知道怎么了,竟然在腦海中那么輕松的腦補(bǔ)出了寧都說(shuō)的場(chǎng)景。
一個(gè)男孩想求助科技神,可剛見(jiàn)到科技神,科技神就按下警報(bào)鍵,讓他被警察抓。
他好不容易逃到站臺(tái),最終還是被警察抓了,而后警察大聲用言語(yǔ)侮辱他,男孩不明白,不明白為什么科技神要對(duì)他那樣,不明白為什么,他從小到大都要受人監(jiān)視,連一點(diǎn)去哪兒的自由都沒(méi)有。
有兩個(gè)阿姨為他勸阻警察,可一聽(tīng)他是明水人,又不再吭聲。
而后在場(chǎng)所有在站臺(tái)等飛船的人,聽(tīng)到他是明水人,都嫌惡地后退,然后小聲嘀咕他。
這個(gè)時(shí)候,的的確確,一架飛船抵達(dá)站臺(tái),但隨即,那飛船上飛出的星獸開(kāi)始大面積傷人,有個(gè)軍人說(shuō)必須一個(gè)人站上去才能抵住門(mén),不讓里面的星獸出來(lái)禍害人。
大家都不想上去替換軍人,軍人說(shuō)再想不出辦法,他就跳下飛船,放星獸出來(lái),隨便sharen。
而這時(shí)候,警察竟然把他抵了上去,粗暴地按在門(mén)口,拿膠水和繩子困住他,讓他貼著飛船大門(mén),替換軍人,守住那個(gè)吃人的星獸。
本來(lái)這不人道的一幕被軍人唾棄,但軍人一聽(tīng)他是明水人,就覺(jué)得無(wú)所謂。
男孩那時(shí)候徹底絕望,就像自己即將被茫茫大海吞沒(méi)一般。
他的父母,他的鄰居,他星球上所有的人都是好人,卻沒(méi)有一個(gè)人知道。
他們不知道,他們只唾棄他,只監(jiān)視他,只用最惡毒的語(yǔ)言侮辱他,他們根本不把他當(dāng)然,危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),明明身為人類的他的同胞,卻把他當(dāng)做工具一樣,獻(xiàn)祭給星獸,保護(hù)他們的安全。
沒(méi)人來(lái)救他。
沒(méi)人覺(jué)得他也是一個(gè)應(yīng)該救的人。
除了那個(gè)人。
那個(gè)女孩,忽然用刀子將他從飛船門(mén)上解救下來(lái),讓他重新回到站臺(tái),她自己附在門(mén)上。
他當(dāng)時(shí)呆呆看著她。
她還四周看了看,告訴他,讓他別走大門(mén)逃生,順著站臺(tái)軌道逃生。
那一次,他呆呆地看著女孩,看著飛船重新起飛,看著女孩離他遠(yuǎn)去。
這是頭一次,有人救了他。
甚至告訴了他正確的逃生路線,甚至最后,他成為了那一次站臺(tái)大逃亡中,除了兩個(gè)女人外最后一個(gè)幸存者。"