教了他們幾個(gè)月的課,溫瀅跟他們當(dāng)然也熟了,笑著問(wèn)他們:“考試怎么樣啊,一個(gè)個(gè)這么開(kāi)心。”
“還行啦。”
“還不錯(cuò)!”
“感覺(jué)比平時(shí)訓(xùn)練發(fā)揮得好。”
“是嗎,”溫瀅又道,“一個(gè)個(gè)都考這么好,不會(huì)吧,就沒(méi)一個(gè)掉鏈子的?”
“當(dāng)然了,溫老師教得這么好,誰(shuí)會(huì)掉鏈子啊。”又一個(gè)同學(xué)道。
“就是就是!”
溫瀅聽(tīng)著這番話,心里暖暖的。
行,看來(lái)她的教學(xué)還是比較科學(xué)的,看他們一個(gè)個(gè)從考場(chǎng)出來(lái)狀態(tài)都不錯(cuò),那就算是學(xué)有所……
溫瀅剛想到這里,突然頓住。
她的目光偶然穿過(guò)一群從考場(chǎng)出來(lái)神采奕奕的同學(xué)們,落到了夾雜在他們中間一個(gè)非常明顯的異類身上。
那個(gè)異類和其他人不同,弓著脊背,看著很垂喪,臉上掛滿了無(wú)奈和憂愁。
果然是寧都。
溫瀅也很無(wú)奈嘆聲氣。
對(duì)天性膽小的學(xué)生而言,她這門(mén)課的確很難,何況這學(xué)生無(wú)論她怎么鼓勵(lì)都沒(méi)用,她就一直保持膽小的狀態(tài)把自己圈在其中永遠(yuǎn)不肯突破。
這種學(xué)生,考不好是應(yīng)該的。
溫瀅想到這里,又搖搖頭。
看來(lái)這學(xué)期,她定的全班成績(jī)優(yōu)良的目標(biāo),是完不成嘍。
……
三小時(shí)漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了。
畢竟在考場(chǎng)寧都是整整因?yàn)樽约阂速M(fèi)三個(gè)小時(shí)的時(shí)間而整整發(fā)愁難過(guò)內(nèi)耗了三小時(shí),等從考場(chǎng)出來(lái),她感覺(jué)自己被吸干了精氣神。"