“嗚嗚嗚老師,您
說怎么我們買本書書都咒我們啊,而且我們翻看那個書一琢磨,竟然發(fā)現(xiàn)本書里還寫了關(guān)于戰(zhàn)術(shù)破解的方法,里面好多戰(zhàn)術(shù)都跟我們烈陽的核心戰(zhàn)術(shù)很像啊!您說,難道我們烈陽的核心戰(zhàn)術(shù)過時了嗎,這么大眾了嗎,還是說太低級了,竟然可以隨便被寫進一本書里!”
烈陽的學生么越想越不是個事兒,難過得更厲害了。
“嗚嗚嗚說來說去,還是我們烈陽水平太低,已經(jīng)落后于別人了,您說是吧老師!”
寧都一聽,也例行公事嘆聲氣,非常程序化地安慰了他們一陣以后,這才道:“大家別擔心,其實這也是好處,既然那個什么真經(jīng)把你們的招式解釋透了,那我們也可以反利用這本真經(jīng),審查自己的弱點,改進自己的打法,順便創(chuàng)新,肯定能有突破的。”
這樣一說,烈陽的學生們瞬間來了精神:
“誒,寧老師說得對啊。”
“是啊,那本書既然把咱們的核心打法研究得那么透徹,那咱們也可以借助那本書的解讀,去琢磨咱們的優(yōu)缺點,看看怎么升級咱們的打法啊!”
“是啊,這也未嘗不是件好事!”
“只是咱們能、能做到嗎?”
“怕什么,咱們有寧老師在呢!”
“就是就是,有寧老師在!肯定沒問題,您說是吧寧老師!”
其實寧老師簡歷上一片空白,他們也不知道寧老師到底實力如何。
但是他們一看見寧老師,就像看見寧師傅一樣,一股油然而生的對她的敬佩,敬仰感升起,總覺得她十分可靠。
寧都當然是點頭。
但她知道這樣遠遠不夠。
只是單純幫他們研究核心作戰(zhàn)方法還不能百分之百保證烈陽真的能感覺到自己提升了。
最后他們肯定得找個對手來比賽看看效果。
到時候她還是得去那個對手區(qū)隊的訓(xùn)練場幫他們修修機甲,這樣才能確保自己的導(dǎo)師費能一分不少拿到手。
就是不知道這個對手啥時候才能確定。
還是得先旁敲側(cè)擊一下他們最想打敗的是哪個區(qū)隊,最有可能去選哪個區(qū)隊作戰(zhàn),然后她再針對那個區(qū)隊,做個性化機甲維修方案。
但后來,寧都發(fā)現(xiàn)根本不用旁敲側(cè)擊。
因為烈陽的學生們每天都在咒罵同一個區(qū)隊,誓死有朝一日要練到最強,狠狠干翻那個區(qū)隊。
而那個每天被烈陽詛咒一百八十遍的區(qū)隊,有個好聽的名字,叫牡丹。
“都是那個牡丹區(qū)隊害的!要不是他們,我們肯定不會變成今天這幅樣子!”
“牡丹區(qū)隊不丟那根針,我們就不會維修機甲,就不會有一天落下訓(xùn)練,就不會退步這么多!”
“那個牡丹區(qū)隊肯定是在報集訓(xùn)的仇!他們那個圈子里的區(qū)隊都特別記仇,你就是路過不相信撞到他們了,他們也得把你嘲諷一頓罵舒服了才走,那些人,真是可惡!”