寧都在自己的時(shí)代也沒(méi)少做機(jī)甲,這些工具她都熟。
不過(guò)裝模做樣地學(xué)習(xí)也不失為摸魚(yú)美事之一,不算虧。
“寧都,”一旁正在和機(jī)器人調(diào)整機(jī)甲部件細(xì)節(jié)的程予欽道,“幫我把三手鉗拿來(lái)。”
“哦。”寧都條件反射去了程予欽掛著的大衣拿,口袋里摸到一把小型三手鉗,遞給程予欽。
程予欽看了一眼寧都遞過(guò)來(lái)的鉗子,發(fā)現(xiàn)是對(duì)的,沒(méi)說(shuō)什么,準(zhǔn)備用。
但下一秒頓住。
他眉頭緊皺又看了看手上的鉗子,這才愣了愣,然后低聲問(wèn)寧都:“這把鉗子你是從哪兒拿的?”
“你大衣口袋啊。”寧都下意識(shí)道。
程予欽轉(zhuǎn)過(guò)身,盯著她:“你怎么知道我大衣口袋有三手鉗。”
寧都頓了一下。
哦,在她的時(shí)代,那個(gè)程予欽就有這樣的習(xí)慣,每次她和他同時(shí)出現(xiàn)在大師腦們的地下辦公室,研究機(jī)甲玩玩的時(shí)候,程予欽都會(huì)從他大衣口袋里掏出一把特制三手鉗。
跟現(xiàn)在她拿給程予欽那把一模一樣。
……
寧都沒(méi)解釋?zhuān)逃铓J也沒(méi)再追問(wèn),機(jī)甲制作間除了機(jī)械聲,很少有其他聲音傳出。
直到快要結(jié)束這一天工作的時(shí)間,程予欽才又說(shuō),既然人員到齊,他也不打算再追加組員進(jìn)來(lái),那么,作為小組負(fù)責(zé)人,他需要開(kāi)會(huì),商量下一步任務(wù)計(jì)劃。
寧都知道這件事,只表示:“哦,我沒(méi)來(lái)之前就知道你的小組是三個(gè)人,但是現(xiàn)在一直沒(méi)看到第三個(gè)人在哪兒。”
“對(duì)老師,要用您。”程予欽嚴(yán)肅糾正她。
“行。”
“說(shuō)收到。”程予欽繼續(xù)糾正。
“收到。”寧都老實(shí)道。
“至于你說(shuō)的另一位成員,他不方便來(lái)這里,只線(xiàn)上跟我們溝通,主要是設(shè)計(jì)圖紙,不涉及重工制作。”程予欽又對(duì)她解釋。
“行。”寧都又道。
“是收到。”程予欽繼續(xù)看著她。
寧都也看著程予欽。
“行。”她回。
程予欽不再和她糾纏這個(gè)。"