第45章（第2頁(yè)）

“嗚嗚嗚老師，您

說(shuō)怎么我們買本書書都咒我們啊，而且我們翻看那個(gè)書一琢磨，竟然發(fā)現(xiàn)本書里還寫了關(guān)于戰(zhàn)術(shù)破解的方法，里面好多戰(zhàn)術(shù)都跟我們烈陽(yáng)的核心戰(zhàn)術(shù)很像啊！您說(shuō)，難道我們烈陽(yáng)的核心戰(zhàn)術(shù)過(guò)時(shí)了嗎，這么大眾了嗎，還是說(shuō)太低級(jí)了，竟然可以隨便被寫進(jìn)一本書里！”

烈陽(yáng)的學(xué)生么越想越不是個(gè)事兒，難過(guò)得更厲害了。

“嗚嗚嗚說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是我們烈陽(yáng)水平太低，已經(jīng)落后于別人了，您說(shuō)是吧老師！”

寧都一聽(tīng)，也例行公事嘆聲氣，非常程序化地安慰了他們一陣以后，這才道：“大家別擔(dān)心，其實(shí)這也是好處，既然那個(gè)什么真經(jīng)把你們的招式解釋透了，那我們也可以反利用這本真經(jīng)，審查自己的弱點(diǎn)，改進(jìn)自己的打法，順便創(chuàng)新，肯定能有突破的。”

這樣一說(shuō)，烈陽(yáng)的學(xué)生們瞬間來(lái)了精神：

“誒，寧老師說(shuō)得對(duì)啊。”

“是啊，那本書既然把咱們的核心打法研究得那么透徹，那咱們也可以借助那本書的解讀，去琢磨咱們的優(yōu)缺點(diǎn)，看看怎么升級(jí)咱們的打法啊！”

“是啊，這也未嘗不是件好事！”

“只是咱們能、能做到嗎？”

“怕什么，咱們有寧老師在呢！”

“就是就是，有寧老師在！肯定沒(méi)問(wèn)題，您說(shuō)是吧寧老師！”

其實(shí)寧老師簡(jiǎn)歷上一片空白，他們也不知道寧老師到底實(shí)力如何。

但是他們一看見(jiàn)寧老師，就像看見(jiàn)寧師傅一樣，一股油然而生的對(duì)她的敬佩，敬仰感升起，總覺(jué)得她十分可靠。

寧都當(dāng)然是點(diǎn)頭。

但她知道這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

只是單純幫他們研究核心作戰(zhàn)方法還不能百分之百保證烈陽(yáng)真的能感覺(jué)到自己提升了。

最后他們肯定得找個(gè)對(duì)手來(lái)比賽看看效果。

到時(shí)候她還是得去那個(gè)對(duì)手區(qū)隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)幫他們修修機(jī)甲，這樣才能確保自己的導(dǎo)師費(fèi)能一分不少拿到手。

就是不知道這個(gè)對(duì)手啥時(shí)候才能確定。

還是得先旁敲側(cè)擊一下他們最想打敗的是哪個(gè)區(qū)隊(duì)，最有可能去選哪個(gè)區(qū)隊(duì)作戰(zhàn)，然后她再針對(duì)那個(gè)區(qū)隊(duì)，做個(gè)性化機(jī)甲維修方案。

但后來(lái)，寧都發(fā)現(xiàn)根本不用旁敲側(cè)擊。

因?yàn)榱谊?yáng)的學(xué)生們每天都在咒罵同一個(gè)區(qū)隊(duì)，誓死有朝一日要練到最強(qiáng)，狠狠干翻那個(gè)區(qū)隊(duì)。

而那個(gè)每天被烈陽(yáng)詛咒一百八十遍的區(qū)隊(duì)，有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫牡丹。

“都是那個(gè)牡丹區(qū)隊(duì)害的！要不是他們，我們肯定不會(huì)變成今天這幅樣子！”

“牡丹區(qū)隊(duì)不丟那根針，我們就不會(huì)維修機(jī)甲，就不會(huì)有一天落下訓(xùn)練，就不會(huì)退步這么多！”

“那個(gè)牡丹區(qū)隊(duì)肯定是在報(bào)集訓(xùn)的仇！他們那個(gè)圈子里的區(qū)隊(duì)都特別記仇，你就是路過(guò)不相信撞到他們了，他們也得把你嘲諷一頓罵舒服了才走，那些人，真是可惡！”