就在穆珩自顧自生悶氣的時(shí)候,門(mén)被敲響了。
穆珩抬眼看了一眼門(mén),問(wèn):“誰(shuí)?”
工作人員回答:“穆珩老師好,我是節(jié)目組的工作人員小方,你現(xiàn)在方便嗎?我們有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)需要你配合一下。”
穆珩下床,打開(kāi)了門(mén),將門(mén)外的人迎了進(jìn)來(lái)。
進(jìn)屋以后,工作人員先說(shuō)明了互動(dòng)的規(guī)則,然后遞上卡片。
穆珩接過(guò)來(lái),問(wèn)了一個(gè)跟謝檀十分相似的問(wèn)題:“寫(xiě)名字對(duì)后續(xù)的發(fā)展有什么影響嗎?會(huì)不會(huì)因?yàn)閷?xiě)了名字,最后就強(qiáng)行組成cp?”
“當(dāng)然不會(huì)!”工作人員沒(méi)忍住笑了,“您這個(gè)問(wèn)題,跟上一位嘉賓問(wèn)得好像。”
穆珩好奇:“誰(shuí)啊?”
工作人員:“這個(gè)不太方便透露,不過(guò)您可以放心,嘉賓老師們都是獨(dú)立的個(gè)體,你們自己不愿意談戀愛(ài)我們肯定沒(méi)辦法強(qiáng)迫,寫(xiě)這個(gè)卡片只是做一下嘉賓們?cè)趹賽?ài)之旅的心動(dòng)記錄。”
穆珩點(diǎn)頭:“明白了。”
工作人員又補(bǔ)充道:“不過(guò)需要提醒一下,如果有兩個(gè)人很默契的寫(xiě)了彼此的名字,那我們是會(huì)告知雙方的。”
穆珩正要落筆寫(xiě)謝檀的名字,聞言,他筆尖一收:“那假如是單向的,我只寫(xiě)了對(duì)方的名字,對(duì)方會(huì)知道嗎?”
“不會(huì)的。”
不會(huì)知道,穆珩松了口氣的同時(shí),又忍不住升起另一種緊張。
那如果他寫(xiě)了謝檀,豈不是立馬就會(huì)知道謝檀寫(xiě)的人是不是他?畢竟只有雙方都寫(xiě)了彼此的名字才會(huì)被告知。
要是他的心動(dòng)對(duì)象是謝檀,但謝檀對(duì)他不心動(dòng),那多丟人?!
可穆珩糾結(jié)半天,實(shí)在是想不到除了謝檀還有誰(shuí)可以寫(xiě),最終,他還是在卡片上寫(xiě)下了謝檀的名字。
將卡片遞回到工作人員手里的時(shí)候,穆珩竟然有種回到學(xué)生時(shí)代坐在考場(chǎng)交試卷的感覺(jué),緊張得手心冒汗。
工作人員看了眼卡片,吸了一口氣:“天吶!謝檀老師也寫(xiě)的你的名字!才剛問(wèn)了兩個(gè)老師,竟然就湊到了彼此一見(jiàn)鐘情的cp!”
穆珩先是一愣,隨即嘴角不受控制的揚(yáng)起:“他也寫(xiě)的我的名字?”
“沒(méi)錯(cuò)!”
穆珩的心情立馬就好了起來(lái),忽冷忽熱也行吧,不是不能接受。
工作人員在互動(dòng)開(kāi)始前就說(shuō)過(guò),
如果有兩位嘉賓互相寫(xiě)了彼此的名字,是會(huì)告知雙方的。
因此,當(dāng)自己的房間門(mén)再次被敲響的時(shí)候,
謝檀感到很意外。
謝檀沒(méi)有去開(kāi)門(mén),