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李序言趴在桌上,一覺(jué)睡到語(yǔ)文課。
她向來(lái)破罐zi破摔,現(xiàn)在只等著老師發(fā)現(xiàn)她沒(méi)帶字典罰她抄東西。
【我沒(méi)帶字典】
【本想xia課找你借】
【但沒(méi)留神睡著了】
【剛語(yǔ)文老師xia來(lái)】
【我以為要罰我抄寫(xiě)】
【你猜她說(shuō)什么?】
【她要把我月考作文登xia次校報(bào)上】
李序言還想再發(fā)什么,突然收到新消息,
【小老板,照片發(fā)你郵箱了,記得查收~】
【ps:不過(guò)對(duì)你來(lái)說(shuō)有dian惡心,zuo好心理準(zhǔn)備哦~】
不清楚這個(gè)“惡心”到底有多少分量,李序言忍到xia課才dian開(kāi)郵箱。
她眉tou緊鎖著瀏覽結(jié)束,反手發(fā)給了舅舅,【
1】
舅舅:【都說(shuō)了這些我來(lái)查,不累嗎你?】
李序言:【只chu錢(qián)
沒(méi)chu力】
舅舅:【你沒(méi)告訴你媽吧?】
李序言:【舅
我不傻】
舅舅:【行,最遲今年十二月,一切都結(jié)束。】
李序言:【謝舅】
舅舅:【別玩手機(jī)了,上課去】