第1章（第4頁）

【校花就是校花，隨手一拍都像時(shí)尚大片，隔壁電影學(xué)院的都來我們學(xué)校挖人了！】

還總會(huì)有人不厭其煩地把我拉出來做對比。

【那個(gè)林溪呢？最近怎么沒動(dòng)靜了？是不是丑得不敢出門了？】

【笑死，人家陶婭在天上飛，她還在泥里滾。估計(jì)現(xiàn)在正一邊啃著泡面，一邊嫉妒得發(fā)瘋吧。】

【同一間宿舍出來的，做人的差距怎么這么大呢？】

我對我早已成為全校的笑柄毫不在意，只是冷眼旁觀著陶婭的高光時(shí)刻。

很快，期中考試臨近了。

我們專業(yè)的高等數(shù)學(xué)是出了名的難。

授課的李教授更是個(gè)嚴(yán)肅古板、不近人情的老頭。

可這天，陶婭卻在宿舍群里發(fā)了一張照片。

照片里，是李教授的辦公室，而她的高數(shù)課本攤在桌上，旁邊放著一杯明顯是李教授泡的茶。

配文是：“李教授人真好，看我最近學(xué)生會(huì)活動(dòng)太忙，怕我跟不上進(jìn)度，主動(dòng)提出要晚上單獨(dú)給我開小灶補(bǔ)課呢。感動(dòng)！”

群里立刻炸開了鍋，另外兩個(gè)舍友紛紛表示羨慕嫉妒。

而我，只覺得一陣反胃。

前世，這個(gè)李教授就曾借著學(xué)術(shù)探討的名義，對我言語騷擾，被我嚴(yán)詞拒絕后，便處處給我使絆子。

沒想到這一世，他把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了擁有美貌的陶婭。

而陶婭，顯然欣然接受了。

幾天后，高數(shù)課上，李教授一反常態(tài)，春風(fēng)滿面。

他先是花了五分鐘時(shí)間，點(diǎn)名表揚(yáng)了陶婭。

然后話鋒一轉(zhuǎn)，拿起我的作業(yè)本。

“不像有的同學(xué)，心思就完全沒放在學(xué)習(xí)上。”

重重地將我的本子：“看看這道題，最基本的公式都用錯(cuò)，簡直是浪費(fèi)教育資源！林溪，你站起來！”

下一秒，全班同學(xué)的目光瞬間都聚焦在我身上。

李教授扶了扶眼鏡:“女孩子，長得不好看不要緊，但腦子不能不好用。

你看看人家陶婭，同樣是學(xué)生，人家怎么就能做到貌學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展？你要多向她學(xué)習(xí)！”

話落，陶婭回過頭，向我投來一個(gè)得意的眼神。

我也沒有反駁，只是用手機(jī)，錄下了李教授這番話的全部錄音。此后幾天，隨著我每天的胡吃海喝和作息顛倒，陶婭的臉上，終于開始出現(xiàn)了一些細(xì)微的變化。

最開始，是她引以為傲的光潔額頭上，冒出了一顆頑固的紅腫痘痘。

接著，是她的皮膚。

無論她敷多少面膜，用多貴的粉底，都無法掩蓋住那份由內(nèi)而外透出的暗沉和蠟黃。

她引以為傲的牛奶肌正在悄悄離她而去。