第31章 教授，我想學(xué)這個(gè)?。ǖ?頁(yè)）

追求強(qiáng)大，是人類與生俱來(lái)的天性。

不諳世事的小巫師也是如此，他們進(jìn)入霍格沃茨學(xué)習(xí)，不就是為了學(xué)到強(qiáng)大的魔法嗎？

所以，當(dāng)看到老爹釋放的超乎常規(guī)的照明咒，這些小巫師們當(dāng)場(chǎng)變成了黑魔法防御課教授的死忠粉。

“簡(jiǎn)直太酷了，這真的還是照明咒嗎？”

“教授，我要學(xué)這個(gè)，咱們什么時(shí)候開始上課？！”

“比我那個(gè)傲羅叔叔還強(qiáng)，他可放不出來(lái)這么酷炫的照明咒！”

耳邊傳來(lái)小巫師們激烈的討論，眼前漂浮著溫暖而不刺眼的光明，伊古深吸一口氣，再次意識(shí)到了老爹的可怕。

先講述黑魔法歷史令小巫師們恐懼，再提及伏地魔加固這種情緒，最后用一手漂亮的照明咒將他們心中的驚恐消去。

簡(jiǎn)單的一堂課，直接在這群小巫師心里樹立了一個(gè)和藹可靠的形象。

伊古相信，如果現(xiàn)在開辦一個(gè)投票活動(dòng)的話，這個(gè)教室里的小巫師都會(huì)無(wú)腦選擇老爹。

再來(lái)上幾節(jié)課，霍格沃茨最受歡迎的教授就此誕生了。

這就是老一輩人對(duì)人性的把控嗎？

伊古自嘆弗如，他要學(xué)的東西還很多，之前好不容易升起的一點(diǎn)優(yōu)越感自此蕩然無(wú)存。

求知者，理應(yīng)保持謙卑。

“既然你們已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要性了，那還不趕緊拿出羽毛筆，把老爹說(shuō)的話都記下來(lái)?！?/p>

魔杖放下，老爹開始講解照明咒的要點(diǎn)，以及如何快速掌握這一魔法，并且在亮度以及精度的把控上獲得提升。

“魔法可以理解為心靈力量的表現(xiàn)，這種話已經(jīng)是老生常談的東西了，相信你們的家人都說(shuō)過(guò)類似的話?！?/p>

“相信自己，堅(jiān)定意志，然后你就可以做到。”

“那么相應(yīng)的，照明咒是否可以理解為心靈之光的外在表現(xiàn)形式？”

小巫師們眉頭緊皺，試圖記憶并理解這番話的含義。

一些巫師家庭出身的孩子確實(shí)聽家里人談過(guò)差不多的內(nèi)容，但懵懂的他們根本不理解這些話的含義。

不過(guò)現(xiàn)在再去思考，倒是別有一番收獲。

人的思想，會(huì)隨著時(shí)間的變化而不斷產(chǎn)生改變。

“好了，上面說(shuō)的都是虛無(wú)縹緲的東西，你們只需要記住就行。”老爹揮揮魔杖，一連串絢爛的火花從杖尖迸發(fā)，將眾人的注意力吸引過(guò)去。

“現(xiàn)在才是照明咒的正式授課?！?/p>