第39章未來追上鄧布利多之人（第2頁）

令伊古意外的是，麥格教授并沒有馬上開始講課，而是用一種他不太能理解的目光在教室內(nèi)掃過。

在他身上停留的時間最久。

這不由得讓伊古想起來之前的勞埃德，這位魔法部的傲羅應(yīng)該把列車上發(fā)生的事情全部告訴給麥格教授了。

“變形術(shù)是霍格沃茨所學(xué)課程中最復(fù)雜也最危險的魔法。”溫和但不失嚴(yán)肅的聲音在空曠的房間內(nèi)響起，盡管聲音不大，但依舊清楚地傳到每個人的耳邊。

伊古察覺到了空氣中傳來的魔法波動。

哪怕沒有吟唱任何咒文，麥格教授依舊是輕描淡寫地使用了跟聲音有關(guān)的魔法，不愧是霍格沃茨的副校長。

“任何人要是在我的課堂上搗亂，他就可以不用再學(xué)習(xí)變形術(shù)了。”

盡管看上去很和藹，可麥格教授語氣間的嚴(yán)肅卻是讓所有小巫師心中一緊。

平常讓學(xué)習(xí)的時候一個個犯懶，真要到了不讓學(xué)習(xí)的階段，卻又巴不得再學(xué)一點。

人的性格就是如此。

“甘普變形法則是變形術(shù)最重要的內(nèi)容之一，你們?yōu)槭裁催€不拿羽毛筆記下來呢？”

麥格教授又是一種完全不同于其他人的教學(xué)風(fēng)格，在她的口中變形學(xué)相較于其他魔法，要更優(yōu)雅、更嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)的難度也更高。

“進行變形時，堅定而果斷地?fù)]動魔杖十分重要……馬爾福先生，如果你想為大家示范的話，可以到臺上來講，我們會為你騰出時間。”

馬爾福下意識低下腦袋，不敢再和身邊人東拉西扯。

“在使用變形咒的時候，先在腦海中清晰地描繪出想讓對象變成的樣子，稍有差錯，帶來的后果都是極為可怕的。”

“……”

伊古聽得很認(rèn)真，手中的羽毛筆幾乎沒有停下，一段又一段的文字不斷地從筆尖下流淌而出。

【變形術(shù)經(jīng)驗+7】

【變形術(shù)經(jīng)驗+8】

……

該說不說，麥格教授不愧是在變形魔法領(lǐng)域深耕數(shù)十年的大師，哪怕僅是基礎(chǔ)知識的講解，都能讓伊古在變形術(shù)上的經(jīng)驗突飛猛進。

再加上其他小巫師時不時舉手問些涉及到高深階段的變形問題，麥格教授也會盡可能用讓初學(xué)者聽懂的話來進行回答。

這也導(dǎo)致他對變形術(shù)多了幾分熱愛。

麥格教授不動聲色地看了一眼伊古，眼中閃過一絲贊賞。